abril 17, 2026

Educación

Inversión educativa: mejora el promedio de resultados para las Pruebas Saber 11 en el Cesar

La Gobernación aseguró que el promedio general a nivel departamental, que fue de 244, aumentó tres puntos porcentuales con respecto al 2024 Desde la Gobernación del Cesar dieron a conocer el balance general de los resultados obtenidos en la Prueba Saber 11, celebrando que el promedio aumentó, con un puntaje medio de 244, tres puntos porcentuales con respecto al 2024, logro que atribuyen a inversiones en el sector educativo del departamento. Según la entidad, los resultados, correspondientes al calendario A del 2025, se dieron tras la participación de en la prueba de 149 establecimientos educativos oficiales de la Gobernación, resaltando que, de cara al promedio nacional, el Cesar subió un punto porcentual entre el 2024 y el 2025, gracias a proyectos de ciencia, tecnología, infraestructura física, capacitación y cualificación de profesores. “Estos resultados evidencian avances sostenidos en el tiempo en el departamento, asociados al fortalecimiento de los procesos académicos y de gestión en las instituciones educativas oficiales, con el acompañamiento continuo del Gobierno del Cesar, cumpliendo las metas establecidas en el Plan de Desarrollo”, explicó la secretaria de Educación del Cesar, Yasmín Rocío García Meneses. La funcionaria también destacó que los resultados de la Prueba Saber 11 2025, contribuyen al cumplimiento de las metas establecidas en el Plan de Desarrollo Departamental “Gobernando el Cesar Imparable” 2024–2027, en el cual se proyecta un promedio general de 242 puntos para el año 2027. ¿Cuáles fueron las mejores instituciones del Cesar en las Pruebas Saber 11 2025? Primer lugar: I.E. José María Campo Serrano y la I.E. Guillermo León Valencia, ambas del municipio de Aguachica, con 291 puntos. Segundo lugar: I.E. Integrado Montelíbano, del municipio de El Copey, con 284 puntos. Tercer lugar: I.E. San Alberto Magno, de San Alberto, con 280. Cuarto lugar: I.E. José Guillermo Castro Castro, del municipio de La Jagua de Ibirico, con 277 puntos. Quinto lugar: I.E. Sor Matilde Sastoque, de San Martín, con 273. Sexto lugar: I.E. El Campamento, de Río de Oro, con 272 puntos, que además es la única institución rural que obtuvo resultados destacados. Séptimo lugar: I.E. José María Torti Soriano y el Instituto Agrícola, ambas con 268 puntos, en los municipios de Pelaya y Pueblo Bello respectivamente. Octavo lugar: I.E. Laureano Gómez Castro, de Aguachica, y la I.E. Técnica Magola Hernández Pardo, de Pueblo Bello, con 267 puntos cada uno. Noveno lugar: I.E. Alfonso López, de Río de Oro, con 265 puntos. Décimo lugar: I.E. Manuel Rodríguez Torices, de San Diego, con 264 puntos.

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Gobernación del Cesar capacitará a más de 200 estudiantes en diseño de Software

La beneficiados hacen parte de Aguachica y Valledupar  El proyecto está dirigido a los alumnos de grados décimo y once de instituciones oficiales brindando la oportunidad de formarse en programación, desarrollo web, aplicaciones móviles e inteligencia artificial siendo un trabajo articulado de la Gobernación del Cesar con otras entidades. El evento se llevó a cabo en la Universidad Popular en la sede Aguachica y contó con la presencia de la gobernadora, Elvia Sanjuan Dávila, entre otros funcionarios. Palabras de la gobernadora del departamento  “Es el momento que los jóvenes puedan materializar un sueño que se puede convertir en la llave para abrir todas las puertas que ellos quieran. No estamos escatimando en la inversión pública para traer a los centros de formación ese pensamiento creativo de los estudiantes del Cesar”. Por su parte, la alcaldesa de Aguachica, Greisy Roqueme señaló: “El territorio se viste de orgullo y compromiso para el futuro porque con este diplomado se busca formar una nueva generación de programadores para abrirse paso en un mundo donde la tecnología marca el rumbo del desarrollo. Queremos que cada joven tenga acceso a estos espacios de aprendizaje e interacción que fortalezcan su vocación y tengan herramientas para su futuro profesional”. Colegios que harán parte del proyecto Valledupar Joaquín Ochoa Maestre Nelson Mandela José Eugenio Martínez Casimiro Raúl Maestre San Joaquín Técnico Upar Eduardo Suárez Orcasita Prudencia Daza Aguachica Laureano Gómez Castro Jorge Eliécer Gaitán La Unión Nuestra Señora del Carmen Sagrado Corazón Guillermo León Valencia        

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Digicampus inaugura punto fisico en Cali

Los estudiantes de DigiCampus en el oriente de Cali ya cuentan con un punto físico dotado con recursos, tecnología y amplios espacios para facilitar el acceso a sus clases y seguir avanzando en su proceso de formación técnica, tecnológica y profesional.  La gobernadora del Valle del Cauca,  Dilian Francisca Toro presente en la oficialización expresó. “Con la Universidad Autónoma de Occidente estamos abriendo por primera vez este punto de DigiCampus, un espacio para que los jóvenes o las personas que están estudiando en DigiCampus, puedan venir acá a hacer sus trabajos. En el programa tenemos 16 universidades, pero con este espacio acá en el oriente de Cali tenemos 7 universidades, están la UNAD, la Universidad San Buenaventura, la Cooperativa y otras más, es el verdadero multi campus virtual del oriente de Cali”, En el oriente de Cali hay 330 beneficiarios de DigiCampus, que hacen parte de los más de 5 mil vallecaucanos que adelantan su formación a través de este programa que otorga incentivos en la matrícula hasta del 100%. El rector de la Universidad Autónoma de Occidente, Diego Hernández Lozada. Añadió. “La zona oriental adolece de tener oferta académica de alta calidad de educación superior y con este Digicampus se llega simultáneamente a través de siete universidades. Aquí los beneficiarios van a poder tener computadores, internet, el aire acondicionado, las pantallas, un ambiente que facilita el aprendizaje”. Patricia Orobio, estudiante de DigiCampus de tercer semestre de Ingeniería Ambiental, expresó su agradecimiento por la oportunidad de estudiar y contar con el espacio físico. “Para mí ha sido de gran bendición, para mí era imposible acceder a esta educación superior, cada día que me levanto es un orgullo ver que tengo esta gran oportunidad. Soy líder social del Barrio El Vergel y esto me va a ayudar para fortalecer más mi trabajo comunitario y por ende mi desarrollo personal” Ubicado en la Fundación Fundautónoma, este es el tercer punto físico de DigiCampus en el Departamento.

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Educación superior: Universidad de Pamplona entrega 40 becas y abre siete nuevos programas doctorales

La Gobernación de Norte de Santander afirmó que la iniciativa fue desarrollada dentro de la Convocatoria N° 35 del Sistema General de Regalías Como parte de su estrategia para fortalecer el desarrollo educativo y científico del departamento, así como incentivar el desarrollo educativo y científico del departamento, la Gobernación de Norte de Santander dio a conocer que, con una inversión de 16.140 millones de pesos, la Universidad de Pamplona, de jurisdicción pública, entregó 40 becas doctorales y abrió siete nuevos programas del mismo tipo. La entidad destacó que esta iniciativa fue desarrollada en el marco de la Convocatoria N° 35 del Sistema General de Regalías y avalada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, asegurando que, para el caso de los siete nuevos programas, su creación responde a los retos estratégicos definidos por el MinCiencias. Sobre esto se pronunció el gobernador de Norte de Santander, William Villamizar, haciendo énfasis durante el evento en el que se hicieron las entregas, sobre la importancia que tiene iniciativa para el desarrollo del departamento, siendo una inversión a largo plazo que beneficiará a otras zonas del territorio. “Celebramos un paso trascendental para Norte de Santander. La apertura de estos programas doctorales fortalece nuestra capacidad de investigación y formación científica, permitiendo que más jóvenes accedan a oportunidades académicas de alto nivel sin salir del departamento. Nuestra meta es formar profesionales con vocación investigadora, comprometidos con el desarrollo regional y capaces de aportar soluciones a los desafíos de nuestro territorio”, expuso Villamizar. Beneficios de las 40 becas El funcionario agregó que las 40 becas doctorales totalmente financiadas para profesionales nacidos o formados en el departamento, con cobertura de matrícula, apoyo mensual de sostenimiento por 4.500 millones de pesos y recursos de hasta 45 millones de pesos para proyectos de investigación con movilidad nacional o internacional. Otros proyectos de la Gobernación Otras iniciativas importantes incluyen la infraestructura que impulsa la gobernación para la construcción del Centro de Eventos, Exposiciones e Innovación, ubicado en Cúcuta, ejecutado por la Universidad Francisco de Paula Santander. A lo anterior, también se suma la construcción del Centro de Convenciones de la Frontera Virgilio Barco Vargas, de Villa del Rosario, a cargo también de la Universidad de Pamplona, además de otras edificaciones académicas financiadas con el apoyo de la gobernación a través de sus entidades para beneficio de todo el departamento.

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Inversión tecnológica para ayudar a niños discapacitados en Risaralda

El programa beneficiaría a diez instituciones educativas de la región Instituciones de primaria y secundaria han sido dotadas con tablets, software y herramientas adaptadas para estudiantes en condición de discapacidad en 10 municipios de Risaralda. La inversión sería superior a los 8 mil millones de pesos del Sistema General de Regalías, según confirmó el gobernador de la región, Juan Diego Patiño. Por su parte, el mandatario señaló: “Queremos cerrar brechas y cuando uno ve a un niño con discapacidad usando una herramienta que le permite aprender, comunicarse o expresarse entiende que la educación es el camino más poderoso hacía la dignidad”.  Los beneficiados serían más de mil niños de los diferentes colegios del territorio. El programa se extiende a ciudades principales  Cabe resaltar que este plan hace parte de la política ´Risaralda equitativa e incluyente´, que no solo apuesta por los 12 municipios no certificados sino también en instituciones educativas de Pereira”. Además, se han beneficiado más de 600 bachilleres en la formación superior a través de becas para carreras técnicas, tecnológicas y profesionales. El trabajo de la gobernación es en articulación con la Universidad Tecnológica de Pereira y la de Santa Rosa de Cabal, UNISAR quienes ofrecen diferentes programas respondiendo a las realidades de los jóvenes. Por otra parte, la gobernación entregará 50 becas a los mejores resultados de las Pruebas Saber 11 de para ingresar a la UNISAR.

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Se llevó a cabo capacitación en educación financiera en Amazonas

Diferentes entidades desarrollaron la jornada de aprendizaje El Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural en articulación con la Secretaría de Planeación y Desarrollo Territorial capacitaron a 40 habitantes en educación financiera en las instalaciones del Instituto Amazónico de Investigaciones Científicas SINCHI. El taller ‘Mis finanzas cuentan’ abordó diferentes temas como el cuidado del dinero, equidad de género, fomento del ahorro y la inversión responsable además de herramientas digitales para la inclusión económica, según un comunicado de la Gobernación de Amazonas. Objetivos del taller  Los participantes recibieron su certificado al finalizar la jornada que contó con la participaron de mujeres líderes de la Cooperativa Multiactiva de organizaciones Solidarias Amazonas Sostenible. De esta forma, las diferentes entidades gubernamentales crean espacios formativos fortaleciendo la inclusión financiera y promoviendo un desarrollo. El programa Mis Finanzas Cuentan Es un programa virtual de educación económica y financiera diseñado especialmente para mujeres en las zonas rurales quienes pueden acceder a información valiosa para manejar sus finanzas. De esta forma, se fortalecen las capacidades y habilidades para la toma de decisiones oportunas en sus hogares. Requisitos para participar Mujer u hombre rural mayor a 18 años Tener acceso a un dispositivo móvil como computar, Tablet o celular inteligente Tener acceso a internet Correo electrónico Saber leer y escribir Disponer de al menos 9 horas no continuas para el proceso de formación Diligenciar el formulario de inscripción en la web del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural

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Gobernación de Risaralda otorgará becas a las mejores pruebas Saber 11

El incentivo está dirigido a estudiantes de último grado de los municipios no certificados La institución educativa del departamento que tenga el mejor puntaje en las pruebas Saber 11 recibirá 50 becas de formación en carreras técnicas, tecnológicas y profesionales, según confirmó el gobernador de Risaralda, Juan Diego Patiño. Los estudiantes seleccionados podrán cursar sus estudios en la Universidad de Santa Rosa de Cabal, UNISARC a través del programa Risaralda profesional. Palabras del gobernador  “El objetivo es motivar a los estudiantes a dar lo mejor en las pruebas, pero también garantizarles un camino real hacía la universidad. Queremos que sueñen en grande y tengan las herramientas para conseguirlo”. Cabe recordar que el examen de la educación media Saber 11 es un instrumento de evaluación estandarizada que mide la calidad de la misma a los estudiantes de último año. El examen está compuesta por cinco pruebas como: Lectura crítica, Inglés, Sociales y Ciudadanías, Ciencias Naturales y Matemáticas. ¿Cuándo se darán a conocen los resultados de las pruebas Saber 11? La información estará disponibles a partir del 17 de octubre en la página web del Icfes que les permitirá hacer su inscripción en las respectivas universidades. Más de 640mil personas presentaron la prueba el pasado 10 de agosto del año en curso.  

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Plan piloto de bilingüismo para la primera infancia en el Atlántico

La estrategia busca fortalecer la enseñanza y el aprendizaje del inglés   Docentes de la primera infancia de 23 instituciones educativas recibirán acompañamiento pedagógico por tutores de la Universidad del Norte para fortalecer la enseñanza de inglés. El objetivo es que los niños entre los tres y cinco años tengan bases sólidas en este segundo idioma especialmente en los grados de prejardín, jardín y transición. Iniciaron las clases  Son 11 tutoras de la institución universitaria las encargadas de guiar las nueve sesiones de inglés ajustando el nivel de conocimiento de las 23 profesoras de primera infancia. Las clases iniciaron el pasado 6 de septiembre y se dictarán todos los sábados hasta el 22 de noviembre del presente año. Palabras del gobernador  Por su parte, Eduardo Verano de la Rosa manifestó: “Es muy importante que los niños aprendan inglés desde temprana edad porque es el momento preciso donde ellos captan todo. Su cerebro retiene la mayor información permitiendo un avance significativo en el aprendizaje de la segunda lengua”. Respecto al proyecto Happy Learning, Elsa Escalante quien se desempeña como la coordinadora explicó: “Este proceso de acompañamiento se concibe como una estrategia para enriquecer las prácticas pedagógicas de los docentes consolidando experiencias del aula que integren el inglés de forma natural, lúdica y significativa”.

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Gobierno Nacional destinó más de $120.000 millones para infraestructura en educación en el Cauca

El Gobierno destinó más de $120.000 millones para infraestructura en educación básica y media y $100.000 millones adicionales en educación superior, con el fin de garantizar este derecho a niñas, niños y adolescentes del suroccidente del país. De acuerdo con el Ministerio de Educación, el departamento del Cauca contará con una inversión estratégica para fortalecer su infraestructura universitaria y comunitaria, que incluye: ·         Guapi: En un esfuerzo por fortalecer la educación superior en la región del Pacífico, dos proyectos educativos están en marcha en Guapi, beneficiarán a más de 2.000 estudiantes, con la transformación de infraestructura educativa y abrir nuevas oportunidades de formación superior para la comunidad. Se implementará la estrategia Educación Superior en tu Colegio con la adecuación de espacios en el Colegio Normal Superior con una inversión de más de $11.000 millones. Además, se construye la nueva sede de la Universidad del Cauca en Guapi, que incluye estudios, diseños y ejecución de obra para la edificación de un campus universitario moderno con una inversión de más de $20.000 millones. ·         La Vega: Se adelanta el trámite de creación de la Universidad del Macizo Colombiano, pero el Gobierno avanza en la instalación de ambientes modulares en el predio de la Normal Superior por un valor de $5.000 millones. ·         Popayán: Instalación de aulas modulares y dotación del edificio para la Facultad de Arte y Diseño de la Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca, que cuenta con una inversión de más de $8.000 millones y suministro e instalación de espacios modulares en el predio Benalcázar de la Universidad del Cauca por un valor de $5.000 millones. ·         Santander de Quilichao: Suministro e instalación de espacios modulares en la sede norte de la Universidad del Cauca por un valor de $5.000 millones. ·         Suárez: Se adquirió el inmueble, donde ya funciona la sede del nodo Suárez de la Universidad del Valle con una inversión de $52 mil millones que beneficiará a más de 4.000 jóvenes de los municipios de Suárez, Morales, Buenos Aires y López de Micay. ·         Argelia: En El Plateado, 100 jóvenes ya iniciaron su formación universitaria con la IU digital de Antioquia a través de la estrategia Educación Superior en tu Colegio, que incluyó una inversión de $250 millones en dotación, así como la instalación de un aula inteligente con Huawei. Según se indicó, en educación superior, el Ministerio ha fortalecido la base presupuestal de las universidades públicas del Cauca. Entre 2022 y 2025 los recursos asignados pasaron de $233.993 millones a $344.583 millones, lo que significa un crecimiento del 47%. La base presupuestal de funcionamiento de las Instituciones de Educación Superior publicas creció aún más: pasó de $171.995 millones en 2022 a $286.268 millones en 2025, con un crecimiento acumulado del 66%. Además, se han destinado recursos extraordinarios para la ampliación de cobertura y el fortalecimiento de la calidad: $17.136 millones en 2023, $21.247 millones en 2024 y $23.999 millones en 2025, lo que ha significado 2.500 nuevos estudiantes que han podido ingresar a la educación superior. Inversión en infraestructu​​​ra de preescolar, básica y media De manera complementaria, el Gobierno del Cambio ha entregado mejoramientos y/ o construcciones de 143 sedes en 33 municipios, con una inversión de $79 mil millones. Adicionalmente en ejecución se tienen 79 obras por un valor de $35.231 millones. Frente a dotación escolar los niños y niñas de 224 sedes de 25 municipios han estrenado pupitres, tableros, cocinas, menaje y comedores por valor de inversión $8.049 millones. El Gobierno aumentó los recursos del Sistema General de Participaciones para el Cauca pasando de $1,149 billones corrientes en 2022, a $1,796 billones en el 2025, lo que representa un aumento del 56%. Por el concepto de calidad educativa que se destinan directamente a las instituciones de educación Preescolar, Básica y Media del departamento del Cauca, en 2022 se giraron $17.643 millones de pesos corrientes, mientras que para 2025 esta cifra ascendió a $55.565 millones, triplicando los recursos en solo tres años.

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Risaralda apuesta en la formulación de proyectos que transforman territorio.

  La Gobernación de Risaralda, en alianza con la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) y el Departamento Nacional de Planeación (DNP), avanza con el curso mensual de formulación de proyectos, que en esta ocasión incluyó una jornada innovadora dedicada al uso de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) aplicadas a la gestión pública. La capacitación, liderada desde la Oficina Asesora de Proyectos y Regalías, busca fortalecer las competencias de alcaldías, entidades descentralizadas y actores privados, incorporando tecnologías que permiten mayor eficiencia en la planeación, evaluación y estructuración de iniciativas. Gustavo Vélez, asesor del despacho del Gobernador para Proyectos y Regalías destacó. “Hoy tuvimos la oportunidad de conocer herramientas de Inteligencia Artificial que van a transformar la manera en que formulamos proyectos. Esto nos permitirá ser más productivos, más eficientes y contar con propuestas mejor estructuradas, que el departamento necesita para gestionar desarrollo y atraer inversión”. El curso, que tiene una intensidad de 50 horas certificadas por la ESAP, combina formación teórica con ejercicios prácticos aplicados a proyectos reales. En esta edición, los participantes exploraron cómo la IA puede apoyar la construcción de diagnósticos, la sistematización de datos, la elaboración de indicadores y el análisis de viabilidad, optimizando el trabajo de los equipos técnicos. Además de este módulo de innovación tecnológica, el curso contempla la formación en herramientas como la MGA, cooperación internacional y el mecanismo de obras por impuestos, con el fin de diversificar las opciones de gestión y financiación de proyectos en Risaralda.   Tomado de: Gobernación de Risaralda

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