agosto 25, 2026

Ciencia y Tecnologia

El próximo 14 de octubre Colombia podrá apreciar el Eclipse Solar Anular

El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, en su rol de ente rector de la promoción de la ciencia en el país, coordina la red de puntos de observación del Eclipse Solar Anular que se podrá apreciar el próximo sábado 14 de octubre a lo largo del territorio nacional desde las 11:00 a.m. Igualmente el Ministerio explica a la población que un Eclipse Solar Anular ocurre cuando la Luna se alinea entre el Sol y la Tierra, pero se encuentra en su punto más alejado del planeta. Al estar más distante de la Tierra, la Luna parecerá más pequeña y no cubrirá completamente al Sol, dando como resultado un anillo de fuego alrededor de ella. Colombia se encuentra en una posición privilegiada en el mundo para observar el eclipse, como lo indica la Red de Astronomía de Colombia: “Nuestro país está estratégicamente ubicado para permitir la observación del eclipse con el Sol a una considerable altura sobre el horizonte y una trayectoria muy accesible para planificar su observación. Iniciará su recorrido en el océano Pacífico, ingresando a tierra firme por la costa oeste de los Estados Unidos, en el estado de Oregón, para luego dirigirse al Golfo de México a través de Texas. Posteriormente, pasará por México, Honduras, Nicaragua, una pequeña parte del noreste de Costa Rica y Panamá, antes de ingresar a Sudamérica por la costa del Pacífico colombiano hacia el sureste y finalmente continuar hacia Brasil, donde culminará en el Océano Atlántico”. También los ocho puntos en los que habrá actividades de contenido científico como parte de la observación del eclipse son Palmira, Barranquilla, Buenaventura, Leticia, Quibdó, Villavieja y Ráquira. Sin embargo, podrán los colombianos disfrutar del eclipse en la mayoría del país con un muy buen porcentaje de visibilidad. De igual manera, desde el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación se informan las Precauciones que deben tener para disfrutar del Eclipse Solar Anular con todo el núcleo familiar, incluyendo las mascotas: ●  Nunca mires directamente al eclipse solar. Para ver el sol sin dañar tus ojos, es esencial utilizar filtros solares, telescopios especiales y gafas de eclipse que cumplan con la normativa ISO 12312-2 del 2015. ●  Puedes optar por dispositivos indirectos, como las cámaras estenopeicas, que te permiten apreciar el eclipse de manera indirecta y que se pueden fabricar de manera económica en casa. ●  Puedes ver indirectamente el eclipse al observar la sombra de la luna que tapa al sol en el suelo o usar un colador permitiendo que la luz del eclipse pase por los pequeños agujeros y cada agujero va a ser una proyección de la imagen del sol en el suelo, no tendrás un eclipse sino de tantos eclipses como agujeros tenga el colador.   Cuidado con tus Mascotas: ●  Es importante recordar que los animales tienen sus propios mecanismos de protección, pero debes evitar que miren directamente el eclipse. ●  Nunca coloques gafas de eclipse en tus mascotas ni las acerques a telescopios u otros instrumentos. Los gatos y perros tienen detectores infrarrojos en sus ojos y podrían verse seriamente afectados por los rayos solares.  Evita el Uso de Dispositivos Inseguros: ●  No utilices radiografías, vidrios ahumados ni gafas oscuras para observar el eclipse. Estos métodos no proporcionan una protección adecuada para tus ojos ni los de tu familia. ●  No es muy recomendable gafas con filtros de soldadura a no ser que tengamos plena certeza de que está por encima del número 14.   Por último se recomienda acercarse a los observatorios, planetarios y otras instituciones en las que varios expertos estarán participando de este histórico evento astronómico.   Tomado de Min Ciencia, Tecnología e Innovación

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El Ministerio de Comercio, Industria y Turismo presenta la estrategia “Visión Región” para fortalecer las Comisiones Regionales de Competitividad e Innovación

La estrategia, que se ejecutará a través de Colombia Productiva, busca acompañar las comisiones en la priorización de las apuestas productivas de sus departamentos y apoyar la gestión de los proyectos de alto impacto que promuevan la transformación productiva en sus territorios. Tendrá una inversión de 1.340 millones de pesos para su primer año de ejecución, entre el 2023 y 2024. También se publicará un decreto que modifica el Sistema Nacional de Competitividad e Innovación.   El Ministerio de Comercio, Industria y Turismo presentó la estrategia “Visión Región” que ejecutará a través de Colombia Productiva, y con la cual busca acompañar y fortalecer las Comisiones Regionales de Competitividad e Innovación – CRCI –, instancias que coordinan y articulan departamental y municipalmente las temáticas de productividad, competitividad e innovación en el país.   Con esta estrategia se busca acompañar a las comisiones en la priorización de apuestas productivas y cadenas de valor que, dependiendo el territorio, pueden fortalecer el tejido empresarial local y regional en sus actividades propias para fortalecer los encadenamientos de sectores como turismo, agroindustria, confecciones, logística, construcción, entre otras.    Además, apoyará la gestión de los proyectos de alto impacto que promuevan la transformación productiva, la sofisticación y la eficiencia en el mercado, además de fortalecer las capacidades humanas y el incremento de la competitividad regional con justicia económica, social y ambiental.   La priorización de esas apuestas productivas, así como la definición y gestión de los programas y proyectos para potenciarlas, se hará de manera articulada e incluyente en los territorios con la participación del sector público y privado, la sociedad civil, representantes de la economía popular, la academia, los centros de investigación y el sector laboral Los objetivos técnicos de la estrategia “Visión Región” que serán ejecutados por el Ministerio a través de Colombia Productiva consisten en   Repotenciar la metodología ágil de gestión de proyectos dentro de las agendas departamentales de competitividad e innovación, incluyendo herramientas que le facilitarán a las Comisiones la definición de vocaciones productivas, planes, programas y proyectos de impacto.   Analizar la competitividad de la región, el tejido empresarial, sus potenciales sectores, la zonificación de uso de suelo, entre otros.   Realizar acompañamiento técnico con un equipo de expertos a las CRCI en la implementación de esta herramienta ajustada.   Organizar espacios de interacción entre las CRCI para promover la transferencia de conocimiento y la transferencia tecnológica entre las mismas.   Fortalecer las capacidades técnicas de los miembros de las CRCI en herramientas para implementar la Política de Reindustrialización en territorio con enfoque en desarrollo económico local.   Esta estrategia iniciará en el último trimestre de 2023 y para su primer año de ejecución, que será entre el 2023 y 2024, tendrá una inversión de 1.340 millones de pesos.   En el marco del lanzamiento de la estrategia, la viceministra de Desarrollo Empresarial, Soraya Caro Vargas, anunció la publicación del decreto que modifica el Sistema Nacional de Competitividad e Innovación, que se convertirá en un medio para priorizar las acciones de las políticas, no solo de Reindustrialización sino de otras que son lideradas por este sector y por otras entidades enfocadas en mejorar la productividad, competitividad e innovación.      La modificación del Sistema Nacional de Competitividad e Innovación permitirá la vinculación de nuevos actores, como los sectores laborales y populares en la toma de decisiones, nuevos liderazgos, mayor inclusión y alcance de las políticas.   La reforma del Sistema Nacional de Competitividad e Innovación está en publicación para comentarios con el objetivo de recibir las sugerencias de los colombianos para su mejora. Tomado de MINCIT

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Con una inversión de $1.770 millones el Gobierno del Cambio le cumple con tecnología a Boyacá

En total son 51 instituciones educativas de 16 municipios del departamento que cuentan, a partir de hoy, con nuevos procesos educativos, gracias a estas herramientas tecnológicas. Durante el recorrido por el occidente de Boyacá, el MinTIC y la Consejería Presidencial para las Regiones cumplieron el compromiso del Gobierno del Cambio de entregar 1.100 computadores y 16 Laboratorios de Innovación Educativa para transformar la educación de más de 5.000 niños, niñas y adolescentes del departamento. “El señor presidente Gustavo Petro se ha concentrado en la educación, por eso estamos entregando estas herramientas en nuestro departamento de Boyacá, para que los niños y niñas se empoderen de la tecnología, un acceso que es difícil para quienes viven en territorio y hoy este Gobierno lo está haciendo realidad. Este departamento es grande y los que nacemos en esta tierra somos personas muy agradecidas y hoy trabajamos por un departamento que con su color verde por el sector de la esmeralda y las montañas crece todo el tiempo“, manifestó Sandra Ortiz, Consejera Presidencial para las Regiones. Computadores pedagogicos  Los computadores entregados cuentan con contenidos educativos instalados de fábrica, como herramientas pedagógicas para que docentes y estudiantes puedan acceder a software de programación, clases de inglés, matemáticas, y ciencia. Además, el acceso a internet no es un obstáculo para el desarrollo de estas experiencias digitales, porque la información se encuentra disponible para funcionar sin conexión a internet. La visita al occidente del departamento permitió la consolidación de nuevas comunidades de Conectividad para llevar internet a los hogares de Boyacá de la mano de las juntas de acción constituidas. “También hemos llegado a Boyacá para trabajar por la conectividad de la región, estamos listos para conectar el occidente de Boyacá. Por eso invito a que las juntas de acción se inscriben y prestan su propio servicio de internet. Ya tenemos 25 inscritos pero queremos que sean muchas más porque sólo así cambiaremos la realidad en el país“, puntualizó el ministro TIC, Mauricio Lizcano. Los municipios beneficiados con los computadores y los laboratorios fueron: Otanche, Tununguá, San Pablo de Borbur, Pauna, Muzo, Coper, Quípama, La Victoria, Moniquirá, Buenavista, Maripí, Briceño, Caldas, Chiquinquirá, Saboyá, San Miguel de Sema. Tomado de MINTIC

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Presidente Petro y Director de la NASA establecen hoja de ruta para fortalecer la cooperación espacial

Mediante un sistema de pasantías, científicos colombianos y de la NASA trabajarán en monitoreo satelital para detener la deforestación en la Amazonía A través del programa NASA GLOBE, se desarrollarán las vocaciones científicas en niños, niñas y jóvenes en las instituciones educativas del país. ambién se impulsará el desarrollo de tecnologías que contribuyan a mitigar las consecuencias del cambio climático.  Como “un espacio muy provechoso donde Colombia se coloca en la agenda global del desarrollo de las ciencias espaciales”, calificó la Ministra de Ciencias, Tecnología e Innovación, Yesenia Olaya, la reunión entre el Presidente Gustavo Petro y el Director de la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio (NASA), Bill Nelson, realizada este martes en la Casa de Nariño. Acuerdo Artemis una apuesta a la cooperación De acuerdo con la Ministra de Ciencias, durante el encuentro “hemos socializado algunas apuestas que en materia de desarrollo satelital se están ejerciendo en Colombia”, luego de que en el 2022 Colombia firmara el Acuerdo Artemis, que busca desarrollar las ciencias del espacio en el país, a partir de la cooperación científica, el desarrollo de tecnologías espaciales y su impacto en temas medioambientales.  En tal sentido, este martes las delegaciones del Gobierno del Cambio y de la NASA trataron tres acciones específicas del Acuerdo Artemis, enmarcadas en temas de educación, protección del medio ambiente y lucha contra los efectos del cambio climático. Al respecto, la Ministra precisó: “Por una parte, abrir un sistema de pasantías de investigación entre nuestros científicos colombianos y científicos de la NASA para la transferencia de conocimientos, que busquen contribuir a solucionar desafíos ambientales que tenemos en Colombia, como es el caso del monitoreo de la Amazonía, para poder detectar alertas tempranas de deforestación en los territorios”. Programa NASA GLOBE “Por otra parte –agregó–, a partir de la implementación del programa NASA GLOBE, que fue uno de los compromisos que se adquirió en el diálogo de alto nivel entre los Estados Unidos y Colombia, este programa se estará desarrollando en diferentes instituciones educativas a nivel nacional para el desarrollo de vocaciones científicas en niños, jóvenes y adolescentes”. Asimismo, resaltó que con la NASA “estaremos trabajando en un acuerdo, una hoja de ruta, para fomentar la participación científica en proyectos en materia de desarrollo de tecnologías espaciales, en materia de desarrollo de tecnologías que puedan contribuir a mitigar las consecuencias del cambio climático”.  “En síntesis ha sido un espacio muy provechoso, donde Colombia se coloca en la agenda global del desarrollo de las ciencias espaciales y donde el monitoreo aeroespacial va a ser sumamente importante para poder contribuir a los grandes desafíos nacionales que han quedado plasmados en el marco del Plan Nacional de Desarrollo”, puntualizó la Ministra de Ciencias. Tomado de Presidencia

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Zipaquirá tendrá el primer centro de Inteligencia Artificial de Colombia

El ministro TIC, Mauricio Lizcano, anunció que en este municipio se invertirán 50.000 millones de pesos para este centro. Durante su visita a Zipaquirá, Lizcano entregó 1.945 computadores y 35 Laboratorios de Innovación que beneficiarán a 29.970 estudiantes de 104 instituciones educativas. Lizcano también compartió con jóvenes llenos de ideas innovadoras, listos para ponerlas en marcha gracias a los dispositivos que recibieron. En su visita al Instituto San Juan Bautista de La Salle de Zipaquirá, el ministro TIC, Mauricio Lizcano anunció la construcción de un centro de Inteligencia Artificial en este municipio: “el presidente Gustavo Petro nos pidió que lo construyamos aquí. Será un proyecto que tendrá 50.000 millones de pesos de presupuesto, para que el municipio se convierta en un modelo de IA para el país. Este año tendremos los estudios y diseños, y en 2024 empezará la construcción”. Además, Lizcano entregó 1.945 computadores y 34 Laboratorios de Innovación para 104 instituciones educativas de Cundinamarca, en los que el ministerio invirtió cerca de 9.000 millones de pesos. “Hoy estoy con mi esposa Catalina, con mis hijos Juan Emilio, Guadalupe y Alejandro, y con mi sobrina Antonella entregando estos computadores porque mi sueño es que ustedes se conviertan en motor del desarrollo de este país. Y eso se logra aprendiendo de la tecnología. Por eso hay que aprender desde chiquitos a manejarla y aprovecharla”, afirmó Lizcano durante la entrega. Durante la jornada, el Ministro TIC recordó que tanto él como el presidente Gustavo Petro son Lasallistas, por lo que se alegró compartiendo con los jóvenes de la institución, quienes le hablaron de sus proyectos. Cristian Felipe Rodríguez es uno de ellos. Él le contó al Ministro que tiene una visión para su vida, con la que quiere impactar a muchas personas: “Espero llegar a tener el conocimiento para crear una prótesis de un ojo con nanotecnología, para devolverle la vista a las personas no videntes”. A sus 17 años, él ya está trabajando en hacer realidad esa visión. Esa determinación recibió un impulso en la tarde de hoy, gracias a la entrega de computadores y Laboratorios de Innovación para Zipaquirá y Cundinamarca, que realizó el ministro Mauricio Lizcano. Cristian será uno de los 29.970 estudiantes beneficiados con estos equipos. Durante el evento de entrega, no pudo ocultar su emoción: “Es muy gratificante saber que ahora contamos con equipos con bastante mejor rendimiento de los que estaban anteriormente, pues gracias a esto se nos abren las puertas a varias oportunidades más. Por ejemplo, la impresora 3D nos permitirá imprimir objetos que nos pueden ayudar. Para mi proyecto todo esto será increíble”, aseguró Cristian Felipe. En la animada jornada, el Hermano Mauricio Maldonado Luna, rector del Instituto San Juan Bautista de La Salle, afirmó que “estos equipos representan una oportunidad para seguir fortaleciendo los procesos educativos en tecnología e informática, sin olvidarnos de conocimientos blandos como la comunicación y de ser personas, pues ahora que estamos hablando de inteligencia artificial y de nuevos programas que pueden retar realmente a las sociedades, necesitamos no olvidarnos de ser humanos. Ahora trabajaremos para montar las salas de robótica para el crecimiento de nuestros estudiantes”. Además de la entrega de equipos, Mauricio Lizcano, quien estuvo acompañado de su familia, participó del taller ‘Legado Gabo’, diseñado por el MinTIC para fortalecer la herencia literaria del Nobel a través de ciclos de talleres, espacios de reflexión, formación e intercambio de experiencias, así como el fomento de la tecnología. Vale la pena recordar que Gabriel García Márquez estudió en Zipaquirá, así que no había mejor lugar para el taller. Antes de seguir haciendo realidad su visión, Cristian Felipe les dejó un reto a sus compañeros: “Tenemos que aprovechar las herramientas tecnológicas que el MinTIC está llevando por toda Colombia. Hay que echarle ganas, porque si uno quiere algo de verdad, por más difíciles que sean las cosas, se pueden lograr. Ese es el mensaje: hacer que las cosas sucedan“. Tomado de Mintic

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El Gobierno del Cesar comienza a implementar una nueva modalidad educativa: colegios con énfasis en la revolución tecnológica

El Gobierno del Cesar viene ejecutando trascendentales iniciativas para impulsar la educación en sus diferentes niveles de formación, en especial, para la educación primaria, básica y media. Por tradición, este nivel educativo se viene ofertando bajo la modalidad académica, comercial, técnico industrial y ahora con énfasis en la revolución tecnológica. Así como la revolución industrial ha transformado el desarrollo mundial, en la misma dirección, lo viene haciendo la revolución tecnológica. “No queremos quedarnos atrás, queremos que nuestros niños y jóvenes comiencen a desarrollar mayor afinidad con las herramientas tecnologías, como la inteligencia de las cosas, inteligencia artificial, domótica, energías alternativas, reconocimiento facial, desarrollo de app, programación de computadores, que piensen más en robótica. También, queremos que lo tradicional de la física y química se complemente con dispositivos tecnológicos que nos permitan aprender más. En este tema, el Gobernador Monsalvo plasmó importantes iniciativas como estas en el plan de desarrollo y el plan de infraestructura en los colegios hace realidad este tipo de proyectos”: dijo el Gobernador (E) Andrés Meza. Los estudiantes del Cesar tendrán espacios para el desarrollo de esta modalidad educativa, inicialmente, en dos instituciones educativas, que son el CASD y el Alfonso López en Valledupar. Es importante recordar que este gobierno viene adelantando la reconstrucción total de estos dos colegios, que incluirán, una serie de laboratorios que constan de nueve salas entre esas: Laboratorio de Ciencias, Ingeniería de las Tecnologías e Información, Domótica, Energías Renovables, Reconocimiento Facial y Diseño, Informática y Programación, Desarrollo de App, inglés y Sala de Dibujo. Las salas de laboratorios estarán dotadas con tecnologías y kits de internet, para el desarrollo de ciencia, matemática, química y física asistida por tecnología. Estas son herramientas que permiten hacer domótica, que es la automatización de esos elementos del hogar y el Smart Agro que está orientado al sector agropecuario, esto teniendo en cuenta que es la vocación del Cesar. Por su parte, Andrea Martínez, estudiante del colegio Alfonso López, en Valledupar, dijo que “los beneficios prácticamente serían óptimos en el sentido de que, al haber nueva tecnología, la calidad totalmente cambia. Porque hay más recursos y mejores posibilidades de aprender”. Este enfoque de los laboratorios permitirá que los jóvenes pasen del aula tradicional de clases a unas aulas donde se podrá construir el conocimiento a partir de la experiencia, donde interactúa la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas. “Yo quisiera que ustedes rompieran esa barrera entre un laboratorio tradicional donde solo se hace química o física e ingeniería y aprendan a utilizar la transversalidad del conocimiento y rompan esas barreras”, puntualizó el asesor TIC’s Miguel Aroca. El complejo de laboratorios será dotado con elementos básicos y herramientas como las impresoras 3D que les permitirán construir piezas diminutas para afianzar la vocación de los jóvenes; brazos robóticos para aprender los conceptos de la automatización de la industria y la implementación de la telemedicina. El objetivo es que cuando lleguen a las universidades tengan claro su línea profesional o investigativa. “Me parece un proyecto muy ambicioso. Está perfecto para la nueva generación. Son nuevos caminos para el Alfonso López y me parece una buena idea. Quiero agradecer al Gobierno del Cesar y al gobernador por permitirle al Alfonso López y a las demás instituciones como el Instpecam y el CASD darle una oportunidad tecnológica”, afirmó el estudiante Luis Felipe Contreras, de la I.E. Alfonso López en Valledupar. Con este proyecto el Gobierno del Cesar le apunta a reducir la brecha entre la academia y la industria garantizando la inclusión. Los laboratorios también contarán con tablets, equipos de cómputo de mediana y alta capacidad de proceso, que les va a permitir a los alumnos hacer diseños renderizados y programación a través de los diferentes softwares que les serán implementados. Este tipo de educación permite agrupar las cuatro mayores áreas del conocimiento propias de la ingeniería y la ciencia. Permite formación científica continua, formación interdisciplinar, la destrucción de las fronteras entre el aprendizaje formal e informal, empresa e investigación y la construcción global de la sociedad. Tomado de la Gobernación del Cesar

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Llega a Roldanillo la estrategia ‘Café Virtual’ para hablar sobre la industria 4.0 en el Valle

Por primera vez la estrategia ‘Café Virtual’, liderada por la Gobernación del Valle a través de la Secretaría de las TIC, llega al Instituto de Educación Técnica Profesional, INTEP de Roldanillo, en la descentralización de este espacio en el que estudiantes y docentes compartirán sus conocimientos y experiencias sobre cómo se prepara la región a futuro para la industria 4.0. “Este espacio se realiza con el propósito de fomentar el aprendizaje para la creatividad, la innovación y la resolución de problemas, así como, motivar el trabajo colaborativo desde los diferentes territorios para unir esfuerzos en la educación y la aplicación de la tecnología”, explicó Liliana Milena Plaza, líder del Programa Economía Digital de la Secretaría de las TIC del Valle. Esta charla tendrá como invitados especiales al magíster en Gestión de Tecnología de la Información, Mariano García Corrales, director de la Unidad de Sistemas y Electricidad del INTEP; Karen Liceth Moscoso Segura, estudiante Técnico Profesional en Producción Agrícola de tercer semestre y Lizeth Gómez Rodas, estudiante de Diseño Visual Digital de quinto semestre en esta institución. Asistirán docentes y estudiantes de Toro y Zarzal, que trabajan en la implementación del proyecto de ‘Ciudades y Territorios Inteligentes’ IoT y la transformación digital en el campo vallecano. El ‘Café Virtual’ se realizará a partir de las 4:00 p.m. a través del Facebook Live de la Secretaría de las TIC del Valle. Tomado de la Gobernación Valle del Cauca

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El objetivo de Tercera Fase del primer espacio de experimentación con Blockchain que lidera el MinTIC junto con el Banco de la República, es adelantar pruebas para evaluar potenciales eficiencias que complementen los servicios que se prestan desde el sistema de pagos de alto valor.

Ministerio TIC avanza con el uso e implementación de tecnología Blockchain

El objetivo de Tercera Fase del primer espacio de experimentación con Blockchain que lidera el MinTIC junto con el Banco de la República, es adelantar pruebas para evaluar potenciales eficiencias que complementen los servicios que se prestan desde el sistema de pagos de alto valor. El ministerio TIC, a través de la Dirección de Gobierno Digital, lidera la fase tres del primer espacio de experimentación con tecnología Blockchain en el sector público en Colombia. El proyecto que va del 24 de mayo al 31 de diciembre de este año, tiene como objetivo generar condiciones habilitantes para que las entidades públicas, de orden nacional y territorial, conozcan y apropien el uso de esa tecnología en un entorno controlado y sin comprometer los recursos públicos. Mauricio Lizcano, Ministro TIC, explica que gracias a este espacio “se podrán evaluar potenciales eficiencias a través de los resultados obtenidos en el desarrollo de una solución con tecnología Blockchain, que logre mejorar y complementar los procesos en las entidades de manera segura y eficiente. Además, brindará una solución tecnológica (Prototipo), que permitirá realizar simulaciones de diferentes casos de uso en el sistema de pagos de alto valor”. En Colombia el proyecto se desarrolla con el Banco de la República y cuenta con apoyo de Peersyst Techonology, desde España, y de Partner Ripple, desde Australia, considerado un proveedor relevante en la industria del Blockchain a nivel mundial. Blockchain es una tecnología diseñada para obtener información de manera más rápida y exacta, proporcionando datos inmediatos, compartidos y completamente transparentes, que estarán almacenados en una gran base de datos inalterable. A esta sólo tienen acceso los miembros autorizados de la red, quienes podrán ver toda la trazabilidad de los datos de una transacción de principio a fin. Esto genera mayor confianza, transparencia, eficiencia y seguridad en los procesos que se realicen desde cualquier entidad que la implemente. Gracias a los resultados, las entidades públicas del orden nacional y territorial podrán acceder a una plataforma escalable y de desarrollo, empleada para experimentar en Blockchain de manera colaborativa e interactiva, para probar y determinar soluciones aplicables en el contexto real, sin afectar los datos que son objeto de la experimentación y ensayo. Tomado por Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

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El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, ya tiene disponible la consulta pública virtual de planeación para la inversión en CTeI con recursos del Sistema General de Regalías. El objetivo de esta convocatoria es que los colombianos identifiquen las problemáticas de sus regiones que requieren solución prioritaria a través de proyectos de Ciencia, Tecnología e innovación.

Tolimenses también podrán participar de la planeación en la inversión de recursos para la Ciencia, Tecnología e Innovación

“La estrategia liderada por Minciencias estará abierta para todos los colombianos hasta este viernes 20 de enero de 2023” El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, ya tiene disponible la consulta pública virtual de planeación para la inversión en CTeI con recursos del Sistema General de Regalías. El objetivo de esta convocatoria es que los colombianos identifiquen las problemáticas de sus regiones que requieren solución prioritaria a través de proyectos de Ciencia, Tecnología e innovación. Las áreas en las que se van a invertir 2.9 billones de pesos en el bienio 2023 -2024 y en las cuales la comunidad en general puede participar planteando soluciones en sus territorios, son la soberanía alimentaria y derecho a la alimentación, salud y bienestar, energías sostenibles, biodiversidad, convergencia regional, ordenamiento territorial y aportes a la construcción para la paz. Esto, con el propósito de incrementar las capacidades científicas, tecnológicas y de innovación para promover el desarrollo empresarial y la productividad en los 32 departamentos y el Distrito Capital. “Este es un tema transversal que nos permite cambiar el pensamiento y generar cambios en la educación, salud y en el sector agro. Queremos que todos integren esa planificación de ciencia y tecnología, para que las personas se vean reflejadas en esas soluciones planteadas por parte de la Gobernación y todos los actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación”, afirmó Yerly Patricia Cardona, coordinadora de CTeI de la Gobernación del Tolima. El enfoque metodológico está basado en políticas de investigación e innovación orientadas por misiones. Los interesados podrán hacerlo hasta el próximo 20 de enero y acceder al formulario a través del enlace https://onx.la/941d1 o desde la página www.minciencias.gov.co; o si desea consultar más información, ingresar a: https://minciencias.gov.co/saladeprensa/los-colombianos-planearan-la-inversion-para-ciencia-tecnologia-e-innovacion-regalias. Tomado de la Gobernación del Tolima

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Más recursos de regalías se invertirán en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en las regiones de Colombia. Así lo manifestó el ministro Arturo Luna, una vez se terminó la sesión N°28 del Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD), la cual se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Pereira. 

$40 mil millones para proyectos de ciencia, tecnología e innovación en 14 departamentos

Más recursos de regalías se invertirán en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) en las regiones de Colombia. Así lo manifestó el ministro Arturo Luna, una vez se terminó la sesión N°28 del Órgano Colegiado de Administración y Decisión (OCAD), la cual se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de Pereira.  Los miembros del OCAD, integrado por universidades, gobiernos departamentales y el Gobierno Nacional, aprobaron $40 mil millones, de los cuales $38.800 millones son del Sistema General de Regalías (SGR) y $1.200 millones son de contrapartida de diferentes entidades participantes.  “En el Gobierno del Cambio estamos comprometidos por apalancar acciones que contribuyan al progreso de los territorios. A través de los recursos aprobados se ejecutarán ocho proyectos de inversión en ciencia, tecnología e innovación. Uno de los proyectos busca fortalecer los centros de ciencia del Caribe colombiano para la investigación,  innovación y apropiación social del conocimiento, y siete proyectos están enfocados en el fortalecimiento de capacidades de innovación para el aumento de la competitividad, la productividad y el desarrollo social del país”, afirmó el jefe de la cartera de Ciencia, Arturo Luna.  Con el desarrollo e implementación de estas iniciativas se espera beneficiar a más de 3.600 personas en los departamentos de: Amazonas, Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, Guaviare, La Guajira, Magdalena, Meta, Risaralda, Sucre, San Andrés, Valle del Cauca y Vaupés. Adicionalmente, se contempla generar 153 empleos directos y 306 indirectos. Por su parte, el rector de la Universidad Tecnológica de Pereira, Luis Fernando Gaviria destacó uno de los proyectos viabilizados durante la sesión que beneficiará directamente al Eje Cafetero: “el OCAD aprobó 4.186 millones de pesos para el Centro de Desarrollo Tecnológico y Empresarial de Risaralda. Esto fortalece los procesos del nodo empresarial para que puedan recibir apoyos y fortalecer su emprendimientos, programas y proyectos, y así avanzar desde el conocimiento en el desarrollo económico y social de la región”.   El Gobierno Nacional hace grandes aportes, a través de la ciencia, la tecnología y la innovación, a la construcción de una sociedad más equitativa a partir de la promoción del conocimiento, el impulso a la productividad, el desarrollo y la competitividad del país. Estos son los proyectos aprobados (Recursos del SGR -CTeI): • Región Caribe: dos (2) proyectos por $9.299 millones  • Pacífico: un (1) proyecto por $5.000 millones • Eje Cafetero: un (1) proyecto por $4.083 • Llanos: tres (3) proyectos por $14.875 millones • Centro Sur: un (1) proyecto por $5.622 millones Recorrido por el Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológico y el Centro de Desarrollo Tecnológico con Enfoque en Agroindustria Durante su visita a la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), el ministro Luna realizó un recorrido por el Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológico (CIDT), el cual fue reconocido por Minciencias en el primer semestre del año 2022, como Centro de Innovación y Productividad, convirtiéndose en el primero del Eje Cafetero y el primero en Colombia adscrito a una Universidad.   El CIDT brinda a la región tecnologías de soporte a la industria 4.0; servicios de soporte a la innovación y emprendimiento; servicios de desarrollo de proyectos; y formación continuada para la apropiación tecnológica basados en la innovación y las tecnologías 4.0. Asimismo, la UTP presentó algunos de los resultados del Centro de Desarrollo Tecnológico con Enfoque en Agroindustria para el Departamento de Risaralda, el cual es un proyecto financiado con recursos del Sistema General de Regalías para ciencia, tecnología e innovación.  Dentro de los principales avances se encuentran: realización de cuatro estudios de vigilancia científica, tecnológica y comercial en las cadenas del aguacate, cacao, mora y plátano; desarrollo de diplomados para actores de las cadenas agroindustriales de los alimentos anteriormente mencionados, impactando a aproximadamente 110 productores y a más de 15 organizaciones; y taller de modelo y plan de negocios que benefició a 20 empresarios agroindustriales de la región.  Tomado de MinCiencia 

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