junio 1, 2026

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La ministra de Educación, María Victoria Angulo, recordó que los espacios educativos son entornos para el aprendizaje y el desarrollo integral y por tanto se deben mantener al margen de acciones de proselitismo político en favor o en contra de cualquier candidato.

MinEducación rechaza hechos en los que se vean involucrados niños y adolescentes en actos de proselitismo político

La ministra de Educación, María Victoria Angulo, recordó que los espacios educativos son entornos para el aprendizaje y el desarrollo integral y por tanto se deben mantener al margen de acciones de proselitismo político en favor o en contra de cualquier candidato. El Ministerio de Educación solicita a las autoridades competentes actuar con diligencia en las acciones preventivas para el respeto de los espacios educativos, y que ante hechos que atenten contra estos se adelanten y concluyan las investigaciones respectivas. Los educadores de los colegios oficiales y privados deben continuar cumpliendo su rol permanente de formación en principios ciudadanos y democráticos, sin involucrar ninguna causa política, ideológica, religiosa o de otra índole. Ante los hechos presentados en la institución educativa La Asunción en la ciudad de Medellín, donde a través de un video se evidencian niños en un salón de clases aclamando a un candidato a la Presidencia de la República, el Ministerio de Educación encuentra imperioso rechazar vehementemente este tipo de conductas en los espacios educativos. Desde la secretaría de Educación de Medellín ya se avanza en la respectiva investigación disciplinaria que permita esclarecer los hechos y adoptar las sanciones a las que haya lugar en contra de los servidores públicos involucrados en el hecho, de conformidad con la normatividad vigente. El Ministerio de Educación Nacional, reitera que los docentes, directivos docentes y personal administrativo, de las instituciones educativas oficiales son servidores públicos y, en tal sentido, deben acatar irrestrictamente el ordenamiento jurídico y actuar bajo los principios en que se sustenta la función administrativa, so pena de las sanciones disciplinarias y penales establecidas en la Ley. Hay que recordar que existen prohibiciones expresas respecto a la participación indebida en política de cualquier servidor público, por lo tanto, no está permitido difundir propaganda electoral a favor o en contra de partido, agrupación o movimiento político, ni acosar, presionar, o determinar, en cualquier forma, a subalternos para que respalden alguna causa o campaña política. Esta última prohibición se hace extensiva a los docentes respecto de los estudiantes, toda vez que la jurisprudencia de las altas Cortes ha indicado que existe una relación de subordinación entre ellos, pues el primero, ostenta, en razón de su autoridad, una posición dominante. Por otra parte, el Código Penal establece el delito de intervención en política, en el que puede incurrir el servidor público que utilice su poder para favorecer o perjudicar electoralmente a un candidato, partido o movimiento político. Así mismo, se reitera que las Instituciones Educativas y sus sedes, los vehículos oficiales destinados al transporte escolar y demás bienes muebles e inmuebles del sector educativo oficial, no pueden ser utilizados con fines distintos a los expresamente establecidos por la normatividad vigente, y en ningún caso podrán ser usados para el proselitismo político. El Ministerio de Educación Nacional reitera a las noventa y seis (96) Secretarías de Educación de las Entidades Territoriales Certificadas en educación lo dicho en repetidas oportunidades respecto de la transparencia e imparcialidad que debe existir por parte de los servidores públicos durante los procesos electorales, respetando en todo momento los establecimientos oficiales como un espacio para el aprendizaje y el desarrollo integral de nuestros niños, niñas y adolescentes. En relación con los hechos o denuncias de las que ha tenido conocimiento este Ministerio de Educación Nacional, es importante informar que las mismas, de conformidad con la normatividad vigente han sido puestas en conocimiento de las Entidades Territoriales que tienen la competencia de dar el trámite correspondiente de manera oportuna. Para finalizar, el Ministerio de Educación Nacional aclara que promueve y favorece acciones curriculares y pedagógicas orientadas al desarrollo de sujetos con pensamiento crítico y analítico, pero rechaza cualquier forma de manipulación de niños, niñas o adolescentes en causa política en favor o en contra de candidatos y recuerda que las denuncias en este sentido deben ser puestas en conocimiento del Ministerio de Educación Nacional, Procuraduría General de la Nacional, Fiscalía General de la Nación, Secretarias de Educación y gobernaciones y alcaldías, y demás autoridades competentes. Tomado de Ministerio de Educación.

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El Ministerio de Educación exalta y felicita la labor de la maestra Sindey Bernal, seleccionada como Mejor Docente de Iberoamérica

El reconocimiento fue otorgado por la Fundación Fidal de Ecuador a través del Concurso Nacional e Iberoamericano de Excelencia Educativa que busca reconocer a los educadores que contribuyen al mejoramiento de la calidad de la educación y dignifican los valores del magisterio. La docente resultó ganadora por el proyecto Semillero de investigación INCLUTEC , para la creación de recursos educativos digitales y análogos para la inclusión de niños y niñas en condición de discapacidad. La profesora Sindey Carolina Bernal es la mejor docente de Iberoamérica, según el reconocimiento otorgado por la Fundación Fidal de Ecuador, tras seleccionar su proyecto ‘Semillero de investigación INCLUTEC’ (Inclu= inclusión, Tec= Tecnología) que busca la creación de recursos educativos digitales y análogos para la inclusión de niños y niñas con discapacidad. La profesora Sindey, la profe moradita, como se denomina ella, se presentó a la convocatoria 2021-2022 del Noveno Concurso Iberoamericano de Excelencia Educativa de la Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina (FIDAL), certamen que tiene como fin trabajar sobre temas que impulsen el mejoramiento de la calidad de la educación en la región y fortalezcan la investigación en preescolar, básica y media en instituciones educativas urbanas y rurales. “Como colombiana estoy orgullosa por este reconocimiento, es el resultado del trabajo con mis estudiantes, colegas, familias del Colegio Enrique Olaya Herrera y la Universidad El Bosque. Esta aventura de ser profe nos ha permitido crear recursos educativos digitales y análogos para la inclusión, para dejar huella y ser parte de la transformación educativa”, expresó la profesora Sindey Bernal. FIDAL es un organismo no gubernamental de desarrollo nacional e internacional, para la cooperación, coordinación y asistencia en áreas educativas y de capacitación, en búsqueda de mejorar la calidad en el sistema de enseñanza y aprendizaje; desde el 2008 realiza cada año en Ecuador el Concurso de Excelencia Educativa y desde 2013 lo realiza a nivel internacional. El proyecto INCLUTEC, con el que ganó, se desarrolla desde hace 10 años para aprovechar la tecnología como herramienta para la inclusión social, que permita garantizar el acceso y permanencia de los estudiantes con discapacidad en las instituciones educativas. A raíz de esto, surgió la propuesta de construcción de semilleros de Investigación escolar e inclusión innovadora con la participación de estudiantes, la mayoría de grado décimo y once. Entre los frutos del semillero están la creación de aplicaciones web y aplicaciones móviles para la enseñanza de la Lengua de Señas Colombiana (desarrolló un Sistema Inteligente que reconoce la voz y la traduce al lenguaje de señas), también desarrolló un segundo Sistema Inteligente que reconoce las señales de un electroencefalograma (EEG) y las traduce a lenguaje verbal escrito. Ha trabajado otros temas como el manejo de emociones, seguimiento de instrucciones, juegos para potenciar la lectura y la escritura, diseño de aulas virtuales inclusivas a través de herramientas TIC, recursos digitales y, actualmente, estudia realidad aumentada con innovadores pedagógicos y el diseño de recursos análogos para los estudiantes con discapacidad visual, auditiva, psicosocial o sin conectividad y/o dispositivos. Trayectoria y otros premios de la docente Bernal La profesora Sindey Carolina Bernal Villamarín es Licenciada en Diseño Tecnológico, Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación, Doctora en Educación Inclusiva, y está cursando el doctorado en Formación para la Diversidad en la Universidad de Manizales. Tiene una trayectoria de 14 años en la docencia y, actualmente, se desempeña como maestra de Tecnología e Informática en el Colegio Enrique Olaya Herrera de Bogotá, también es directora de la Maestría en Educación Inclusiva de la Universidad El Bosque y líder de semilleros de Investigación INCLUTEC. Bernal ha recibido varios reconocimientos nacionales e internacionales tales como, pertenecer al top 50 de los mejores docentes del mundo por el Global Teacher Prize en 2020, ganadora del Globant Awards 2020 Woman that built categoría Rising Star a nivel nacional e Internacional, becaria por el programa ICT Training for Colombian Teachers MEN – Corea del Sur 2018, por el Ministerio de Educación Nacional y el primer puesto Virtual Educa nacional 2014; entre otros. En varias oportunidades ha sido invitada en las actividades y eventos de relevancia del Ministerio de Educación Nacional. En mayo estuvo como conferencista en el conversatorio: retos y futuros posibles para una mejor educación, en el marco de la celebración del Día del Maestro 2022 y también participó en el stand del Ministerio en la Feria Internacional del Libro de Bogotá, en abril de 2022. De esta manera, el Ministerio de Educación envía un mensaje de felicitación y reconocimiento a la docente Sindey por su labor, esfuerzo y entrega por mejorar los aprendizajes y trabajar por la inclusión de los niños, niñas y jóvenes del país. Tomado del Ministerio de Educación.

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