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Con la actualización, socialización y activación de la Estrategia de Respuesta a Emergencias (ERE), se orientará y coordinará la actuación interinstitucional en la respuesta y control de las emergencias mediante su articulación con los niveles de gobierno departamental y nacional.

Ante el Consejo Municipal de Gestión del Riesgo se socializó la estrategia de respuesta a emergencias de Cúcuta

Actualidad, Gobernación, Norte de Santander / revistacg

Con la actualización, socialización y activación de la Estrategia de Respuesta a Emergencias (ERE), se orientará y coordinará la actuación interinstitucional en la respuesta y control de las emergencias mediante su articulación con los niveles de gobierno departamental y nacional. Con la actualización, socialización y activación de la Estrategia de Respuesta a Emergencias (ERE), la Secretaría para la Gestión del Riesgo orientará y coordinará la actuación interinstitucional en la respuesta y control de las emergencias en el municipio mediante su articulación con los niveles de gobierno departamental y nacional. Esta estrategia es un instrumento de respuesta integral que va en concordancia con el plan municipal de gestión del riesgo de desastres, y que busca no solo identificar cuáles son los principales escenarios de riesgo que más se presentan en el municipio, sino brindar rutas y protocolos de atención institucionales y comunitarios desde el Sistema Municipal de Gestión del Riesgo que garantice la adecuada respuesta ante las emergencias. “Actualmente tenemos once escenarios de riesgo prioritarios en el municipio que no solo tienen impacto en la zona urbana sino en la rural y metropolitana de Cúcuta. Las situaciones que más se presentan en el municipio son inundaciones, remociones en masa, avenidas torrenciales, sismos, incendios forestales, sequías, movimientos migratorios, rescate de seres sintientes, eventos de riesgo tecnológico y eventos de emergencias sanitarias y aeroportuarias; por eso, con la estrategia de respuesta a emergencias planeamos hacer toda una proyección de protocolos que permitan garantizar una respuesta eficaz ante cualquier situación”, manifestó Huber Plaza Villamizar, secretario de Gestión del Riesgo de Desastres. La construcción de la estrategia de respuesta vincula a todos los actores frente al manejo, mitigación y recuperación de escenarios de emergencias y desastres presentes en el municipio y cuenta con el apoyo técnico y académico de la Universidad de Pamplona. Con este proceso se espera establecer acciones tendientes a la prevención de emergencias y desastres en el municipio, implementar una estrategia integral para la respuesta y definir los lineamientos sistémicos para la recuperación integral de eventos socionaturales de riesgo en Cúcuta. Tomado de la Alcaldía de Cúcuta.

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De este total se encuentran en marcha las obras de mejoramiento de 13 instituciones educativas oficiales y pronto se sumarán 5 proyectos adicionales, para un total de 18 colegios que contarán con intervenciones significativas.

Revolución de la infraestructura educativa en Barranquilla: confirmados 37 proyectos en colegios oficiales

Actualidad, Atlántico, Gobernación / revistacg

De este total se encuentran en marcha las obras de mejoramiento de 13 instituciones educativas oficiales y pronto se sumarán 5 proyectos adicionales, para un total de 18 colegios que contarán con intervenciones significativas. A dos cuadras de la casa de Daniela Ojeda está su colegio. No vive al norte de la ciudad, pero así lo siente cada vez que pisa la nueva infraestructura de la IED San Luis II, en Gardenias. Este colegio hace parte de las 12 instituciones educativas oficiales que han sido entregadas a la comunidad barranquillera durante esta Administración con obras de ampliación, restauración o completamente nuevas. Pero la revolución de la infraestructura educativa apenas empieza para el alcalde de Barranquilla, Jaime Pumarejo Heins. Así se evidenció al anunciar 37 proyectos de ampliación, restauración o reconstrucción de colegios oficiales de la ciudad. Gran parte de ellos empezaron a ser ejecutados desde este 2022 y otros más iniciarán en el 2023. Justamente uno de los proyectos que empezaron obras recientemente es la IED Isaac Newton, en el barrio El Bosque. Para la comunidad este proyecto “es una maravilla. Mis compañeros y yo estamos muy felices. Prometemos cuidarlo y protegerlo como nuestro bien más preciado”, comenta el estudiante Jeiner Ortiz. Cabe destacar que en Barranquilla han sido ejecutados y entregados, entre 2019 y 2022, 13 proyectos a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE), del Gobierno nacional. Los 37 proyectos en detalle De acuerdo con la Administración distrital, si bien en total suman 37 proyectos, cada obra cuenta con sus especificaciones y el alcance de la intervención varía de acuerdo con la necesidad de su comunidad y población estudiantil. No obstante, los proyectos se dividen en obras de mejoramientos significativos o mayores, y obras de ampliaciones o reconstrucción total. En este sentido, de este total se encuentran en marcha las obras de mejoramiento de 13 instituciones educativas oficiales y pronto se sumarán 5 proyectos adicionales, para un total de 18 colegios oficiales que contarán con intervenciones significativas en su infraestructura educativa. “Así trabajamos por el futuro de nuestra ciudad”, afirmó Pumarejo. Asimismo, anunció que con recursos propios serán ampliadas o intervenidas 15 instituciones educativas oficiales y se ejecutarán 3 proyectos adicionales a través del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa, (FFIE). El mandatario distrital enfatizó que también se sumará, antes de finalizar el año, la entrega del colegio Nuevo Bosque, que se construye en conjunto con la fundación Pies Descalzos, de Shakira. En cuentas más claras, son 37 proyectos que están empezando a mostrar resultados significativos desde este año y en 2023 continuarán, hasta dar por finalizadas las obras. Calidad educativa La génesis de la revolución educativa se dio en Barranquilla debido a los resultados en materia de calidad, posicionando a la ciudad como referente de educación a nivel nacional. Por lo anterior, para la Administración distrital es fundamental que estas nuevas infraestructuras educativas cuenten con estrategias de calidad educativa, tales como doble titulación, bilingüismo, lectura, entre otras. “Estamos trabajando para cumplir los sueños de la comunidad y de los jóvenes. Además, estamos garantizando que a partir del otro año y con la ayuda de la Universidad del Norte y el gobierno inglés, el British Council, todos los colegios públicos de Barranquilla serán 100 % bilingües”, dijo el alcalde. Tomado de la Alcaldía de Barranquilla.

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Una ambulancia completamente dotada entregó la Gobernación de Boyacá, junto al Ministerio de Salud y Protección Social, para la ESE Centro de Salud San Jerónimo del municipio de Mongua, con la cual se espera brindar atención oportuna a los habitantes de esa región.

En Mongua la Gobernación de Boyacá entregó ambulancia a la ESE y kits de herramientas para el campo

Actualidad, Boyacá: Andina, Bicentenario, Gobernación / revistacg

Una ambulancia completamente dotada entregó la Gobernación de Boyacá, junto al Ministerio de Salud y Protección Social, para la ESE Centro de Salud San Jerónimo del municipio de Mongua, con la cual se espera brindar atención oportuna a los habitantes de esa región. Fueron cerca de 204 millones de pesos los que se invirtieron para la compra de este vehículo que cuenta con monitor de signos vitales, desfibrilador automático, succionador, tensiómetros, fonendoscopios, camilla y silla de ruedas, entre otros elementos. El gobernador Ramiro Barragán indicó que la entrega de esta ambulancia permitirá el traslado oportuno de pacientes y la atención inmediata en situaciones de riesgo, salvando la vida de los monguanos. Asimismo, el mandatario realizó la entrega de 193 kits y 772 herramientas para apoyar la labor de 193 familias campesinas que se dedican a producir papa nativa y uchuva. “Estamos muy felices de estar en el municipio de Mongua rodeados de toda esta gente que humildemente trabaja la tierra y que, a pesar de las inclemencias del clima, siguen trabajando para llevarnos la comida hasta nuestros hogares. Nunca nos va a faltar la papa, hortalizas, ni la leche, a pesar de las dificultades que pasan nuestros campesinos y eso lo agradecemos”, puntualizó el mandatario. Rodrigo Díaz Serrano, gerente de la ESE San Jerónimo, indicó que el municipio llevaba cerca de 16 años sin contar con un vehículo óptimo que pudiera prestar estos servicios de salud a la comunidad. “Se aunaron esfuerzos para adquirir este vehículo gracias al Ministerio, la Gobernación y el apoyo de la Alcaldía municipal completamente dotada para prestar servicio para los monguanos. Agradezco al gobernador porque se le nota el interés por la salud, en especial de municipios como este que se encuentra alejado de la ciudad”, expresó Díaz. Entre tanto, el alcalde de Mongua, Marco Fidel Silva, expresó su alegría por recibir la visita del mandatario de los boyacenses y su equipo con ayudas que permitirán mejorar el agro, así como la atención oportuna en salud. “Los campesinos son los beneficiarios de esos 192 kits entregados para el mejoramiento en su campo para satisfacer el trabajo que a diario ellos realizan para la transformación de la tierra y la producción de la papa, haba y hortalizas que se cultivan para llevar a las urbes. De igual forma, nuestros campesinos pueden gozar de una ambulancia TAB que prestará el servicio para priorizar su vida frente alguna eventualidad”, manifestó el alcalde Silva. Al finalizar el evento, el Gobernador de Boyacá expresó que es una alegría poder entregar estas inversiones a familias guardianas de los páramos, comprometidas con la reforestación. Tomado de la Gobernación de Boyacá.

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Por primera vez el Tolima ocupó el puesto número uno entre los ocho departamentos de segunda categoría, de acuerdo con el Índice de Desempeño Fiscal 2021, publicado por el Departamento Nacional de Planeación, como parte de la evaluación de gestión que se realiza a las entidades territoriales de Colombia.

Tolima, líder en Índice de Desempeño Fiscal

Actualidad, Gobernación, Tolima / revistacg

Por primera vez el Tolima ocupó el puesto número uno entre los ocho departamentos de segunda categoría, de acuerdo con el Índice de Desempeño Fiscal 2021, publicado por el Departamento Nacional de Planeación, como parte de la evaluación de gestión que se realiza a las entidades territoriales de Colombia. Esta evaluación mide el desempeño de la gestión financiera de las entidades territoriales, y da cuenta de su sostenibilidad a la luz de la viabilidad fiscal, la capacidad de generación de recursos propios, el endeudamiento, niveles de inversión y capacidad de gestión financiera de municipios y departamentos del país. La secretaria de Hacienda del Tolima, María del Carmen Muñoz, explicó que esto demuestra un porcentaje importante de sostenibilidad para el departamento, así como la viabilidad fiscal representa una capacidad importante de generación de recursos propios y un nivel de endeudamiento relativamente sostenible con la capacidad que tiene el Tolima. “También nuestro crecimiento de ingresos propios fue muy importante. Yo creo que aquí hemos hecho algo interesante y es la primera vez que en el Tolima ocupamos el primer lugar a nivel nacional en el Índice de Desempeño Fiscal. El departamento incrementó el 39 por ciento en los ingresos corrientes de libre destinación, pasando de 151.500 a 187.000 millones de pesos. Esta mayor generación de recursos le permite al Tolima tener la posibilidad de más inversión social y una reactivación económica”, afirmó. Por último, Muñoz indicó que este primer lugar en el índice también fue gracias a los contribuyentes por haber atendido los beneficios tributarios como los contemplados en el Impuesto sobre Vehículos y también en ponerse al día con las multas. “Yo creo que aquí también nuestra Fábrica de Licores del Tolima y los entes descentralizados también han jugado un papel importante y son parte de este gran logro, y también es el momento de darles las gracias”, concluyó. Tomado de la Gobernación del Tolima.

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Ahora que se ha contado con la contratación durante todo el año escolar, se observa el gran impacto que se ha tenido en el proceso de aprendizaje de los niñ@s de inclusión.

En Yopal gran avance en programa de inclusión educativa

Actualidad, Casanare, Gobernación / revistacg

Ahora que se ha contado con la contratación durante todo el año escolar, se observa el gran impacto que se ha tenido en el proceso de aprendizaje de los niñ@s de inclusión. Cerca de 5 horas tardó el debate de control político sobre el tema de inclusión, que el Concejo de Yopal programó para la Secretaría de Educación de Yopal. En su exposición la ingeniera Myriam Alvarado Barrera, secretaria (e) de Educación de Yopal, resaltó varios aspectos sobresalientes en la gestión de la Administración Municipal, que han permitido por primera vez en 12 años, contar con personal contratado durante todo el calendario escolar. También es la primera vez, desde que el Ministerio de Educación certificó al Municipio de Yopal (hace 12 años) que se logró la financiación de una planta temporal de docentes de apoyo por parte del Gobierno Nacional, profesionales que han estado al servicio de más de 860 estudiantes de inclusión. Otro de los aspectos fundamentales es la activación de los Comités de Inclusión de las instituciones educativas, porque se ha permitido identificar falencias y quejas de los padres de familia y paralelamente, se han formulado acciones para mitigar las necesidades en cada establecimiento educativo. Durante el debate se recordó como durante 9 años, los familiares y/o cuidadores de estudiantes de inclusión, fueron testigos de que la contratación de los docentes de apoyo era intermitente durante el calendario escolar, lo que impedía avances significativos en a la formación de los menores. Ahora que se ha contado con la contratación durante todo el año escolar, se observa el gran impacto que se ha tenido en el proceso de aprendizaje de los niñ@s de inclusión, generando que los estudiantes puedan permanecer durante mayor tiempo en el aula y algunos, aprendiendo herramientas que serán útiles en su proyecto de vida. En palabras de la rectora del Megacolegio de Los Progresos Gloria Flórez, hoy por hoy Yopal es uno de los municipios, que mayor adelanto viene presentando en el país, en cuanto a la implementación del programa de inclusión. “Claro que esto se debe al trabajo que varias administraciones que saben de la importancia de estas acciones de gobierno en las familias que tienen menores con discapacidad”. Acciones de la administración Yopal Ciudad Segura Elizabeth Mariño coordinadora del programa de Inclusión de la Secretaría de Educación de Yopal, dio a conocer algunas de las actividades que se han realizado con el concurso de rectores, docentes de apoyo, docentes de aula y padres de familia, entre las que se encuentran: Festival Dulce Mercado campesino Talleres de aprendizaje para que docentes empleen una metodología acorde al programa de inclusión Expresiones artísticas Asesorías a padres de familia y docentes de aula Apoyo de estudiantes de inclusión que ya se graduaron y que iniciaron un proyecto de vida, a través de la socialización de su experiencia con padres de familia y docentes de aula. “Estas actividades que son permanentes, nos permiten eliminar barreras y limitantes que pueden afectar los procesos pedagógicos de nuestros estudiantes de inclusión”, afirmó la funcionaria. Otros de los programas que han beneficiado a estudiantes con discapacidad son el Programa de Alimentación Escolar; Tablets para los estudiantes del sector rural; dotación de material pedagógico y bibliográfico y la implementación de espacios llamativos para promover la lectura y otros procesos aprendizaje a través de ejercicios didácticos. Tomado de la Alcaldía de Yopal.

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Con el propósito de crear las primeras líneas que orienten a la conformación del primer Clúster de Energía en el territorio Cordobés, se realizó hoy el primer conversatorio denominado «Clúster Minero: Eje del Desarrollo de Córdoba», en un trabajo articulado entre la Gobernación de Córdoba y la Asociación Colombiana de Minería.

En Córdoba se conforma el primer clúster minero energético

Actualidad, Córdoba, Gobernación / revistacg

Con el propósito de crear las primeras líneas que orienten a la conformación del primer Clúster de Energía en el territorio Cordobés, se realizó hoy el primer conversatorio denominado «Clúster Minero: Eje del Desarrollo de Córdoba», en un trabajo articulado entre la Gobernación de Córdoba y la Asociación Colombiana de Minería. El conversatorio contó con la presencia del Gobernador de Córdoba Orlando Benítez, el presidente de la Asociación Colombiana de Minería (ACM) Juan Camilo Nariño y representantes de diferentes empresas de energía del país y el departamento. Está iniciativa surge de un estudio adelantado por la Universidad de los Andes sobre “Clúster” en la industria minero energética, para el Departamento Nacional de Planeación el cual reveló la necesidad de implementar esta industria y fortalecer el sector en el departamento. Durante el encuentro fueron dadas a conocer las propuestas para potencializar este sector las cuales están relacionadas con la estructuración de la función de comercialización para lograr mejorar y a esto es a lo que le apunta el Gobierno Departamental con las empresas que ya están constituidas legalmente como Cerro Matoso, Genelca, Minerales de Córdoba y otras que están en proceso de legalización. El Gobernador Orlando Benítez en su intervención resaltó la importancia que tiene esta nueva iniciativa para el departamento teniendo en cuenta los recursos naturales con los que cuenta. “Córdoba juega un papel fundamental en esa transición energética del país ya que tenemos la mina más importante de níquel, la de exploración de cobre y una matriz energética importante con nuestro carbón, con esto el departamento ocupa un lugar significativo a nivel nacional en este sector” El mandatario Departamental también señaló que está idea plantea una mejor dinámica para el desarrollo social con otro valor agregado como la generación de nuevos empleos, inversión en nuevos servicios e innovación. El reto ahora para el Gobierno Departamental es contribuir con esta transición energética y potencializar la importancia que tiene Córdoba en el contexto nacional relacionado con este sector. Tomado de la Gobernación de Córdoba.

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El alcalde Felipe Harman anunció que el Metro de Medellín hará un estudio de prefactibilidad para un tranvía en Villavicencio y con ese fin se suscribirá un acuerdo el próximo viernes 12 de agosto, cuando se cumple la cumbre de alcaldes en la capital de Antioquia.

Metro de Medellín hará un estudio para un tranvía en Villavicencio

Actualidad, Gobernación / revistacg

El alcalde Felipe Harman anunció que el Metro de Medellín hará un estudio de prefactibilidad para un tranvía en Villavicencio y con ese fin se suscribirá un acuerdo el próximo viernes 12 de agosto, cuando se cumple la cumbre de alcaldes en la capital de Antioquia. El mandatario hizo el anuncio a través del acostumbrado en vivo de inicio de semana por las redes sociales. El alcalde expresó que “nosotros hemos tomado la decisión de contratar al Metro de Medellín para que haga un estudio de prefactibilidad para un tranvía en Villavicencio”. Explicó que esta sería la primera fase del estudio y que el metro de Medellín sería el encargado de hacer de forma directa “los estudios y diseños en Villavicencio”, también el análisis de prefactibilidad que, en palabras del alcalde “es bien importante”. Harman también indicó que dicho proyecto espera se articule con las apuestas e iniciativas que se están planteando en la capital del piedemonte llanero, en el sistema estratégico de movilidad, que se está formulando para la ciudad y que es algo muy importante para recalcar. También dijo que lo convoca en la capital antioqueña firmar un acuerdo de cooperación entre ambas ciudades para que desde allá se brinde la orientación en el funcionamiento del Centro de Bienestar Animal. Así mismo, espera concretar la visita de un equipo técnico de geólogos y expertos de las Empresas Públicas de Medellín, “que nos ayuden a hacer un dictamen de la bocatoma de Quebrada Honda, con equipo de Hidroituango”, ante el cambio que sufrió esa zona por la erosión que se presenta en la parte alta de la montaña. Tomado de la alcaldía de Villavicencio

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Cerca de 2.000 estudiantes de 20 municipios del Cesar se beneficiarán con el servicio de transporte escolar que garantizó el Gobierno Lo Hacemos Mejor, tras la firma de convenios con los alcaldes de esas localidades, a fin de asegurar la permanencia en las aulas, evitando la deserción del sistema educativo, especialmente en las áreas rurales más apartadas en este departamento.

El Cesar firma convenio de transporte escolar con 20 municipios para garantizar permanencia en las aulas

Actualidad, Cesar / revistacg

Cerca de 2.000 estudiantes de 20 municipios del Cesar se beneficiarán con el servicio de transporte escolar que garantizó el Gobierno Lo Hacemos Mejor, tras la firma de convenios con los alcaldes de esas localidades, a fin de asegurar la permanencia en las aulas, evitando la deserción del sistema educativo, especialmente en las áreas rurales más apartadas en este departamento. Con una inversión superior a los $2.095 millones, el proyecto permitirá que los estudiantes que habitan en zonas rurales de difícil acceso cuenten con un medio de transporte seguro y gratuito para trasladarse a las instituciones educativas oficiales de los municipios no certificados en educación, tales como Aguachica, Codazzi, Astrea, Bosconia, Chimichagua, Curumaní, El Copey, Gamarra, González, La Gloria, La Paz, Pueblo Bello, Manaure, Pailitas, Pelaya, Río de Oro, San Alberto, San Diego, San Martín y Tamalameque. “Gracias a la Gobernación del Cesar por este gesto que ha tenido con los estudiantes de San Diego. Más de ocho veredas se están beneficiando con el transporte escolar, sabemos que el Plan de Desarrollo del gobernador está articulado con el nuestro y está establecido fortalecer a los estudiantes, no sólo de la cabecera municipal, sino de los corregimientos”, dijo Carlos Mario Calderón, alcalde de San Diego. Con esta apuesta, el Gobierno del Cesar busca lograr la permanencia en los centros educativos de niños y niñas de los municipios no certificados y donde la oferta educativa es escasa o sus familiares no cuentan con recursos económicos para adquirir un medio de transporte. “Con este proyecto logramos que los estudiantes de las zonas rurales de nuestro departamento no deserten del sistema educativo por carencia de este importante servicio; de esta manera se garantiza el acceso a la educación y a un mejor futuro de nuestros estudiantes más vulnerables”, dijo Pamela García Mendoza, secretaria de Educación del Cesar. La firma de los 20 convenios de apoyo al transporte escolar se suma a las acciones que viene realizando la administración departamental para garantizar la educación en el Cesar, entre ellas la entrega de 2.700 bicicletas a los nueve municipios fronterizos que acorta los tiempos de distancia entre la vivienda de los infantes y sus colegios, y la puesta en marcha del Plan de Infraestructura Educativa que permitirá una mayor cobertura y calidad académica en este territorio. Tomado de la Gobernación del Cesar

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150 estudiantes de la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural ubicada en el departamento del Guaviare recibieron morrales con útiles escolares por parte de BBVA. Esta actividad hace parte de las iniciativas de responsabilidad corporativa de la entidad financiera que buscan apoyar a niños de escasos recursos de diferentes regiones para que continúen con sus estudios.

150 estudiantes de San José del Guaviare recibieron kits escolares por parte de BBVA

Actualidad, Gobernación, Guaviare / revistacg

150 estudiantes de la Institución Educativa Concentración de Desarrollo Rural ubicada en el departamento del Guaviare recibieron morrales con útiles escolares por parte de BBVA. Esta actividad hace parte de las iniciativas de responsabilidad corporativa de la entidad financiera que buscan apoyar a niños de escasos recursos de diferentes regiones para que continúen con sus estudios. El presidente ejecutivo de BBVA en Colombia, Mario Pardo Bayona, hizo la entrega de 150 kits escolares a niños y niñas de la institución educativa. En total, la entidad ha beneficiado a 500 menores del departamento con útiles escolares entre 2021 y 2022, de las instituciones educativas San Isidro y Agua Bonita. “Estamos convencidos que la educación es el motor de crecimiento de la sociedad, la puerta de las oportunidades y una fuerza, quizá la más importante, para corregir las desigualdades que existen en nuestra sociedad. Por esta razón, y con mucha alegría, compartimos un afectuoso momento con los niños y niñas beneficiarios de estos kits escolares, elementos que sin duda aportarán en su proceso académico”, afirmó Pardo Bayona, durante el acto de entrega de morrales. Así mismo, este año 4.700 estudiantes de tres instituciones educativas del departamento se beneficiarán con la iniciativa Creando Conexiones, un programa que ha llegado a escuelas públicas del país con bibliotecas digitales y formación en habilidades tecnológicas a maestros y estudiantes. Condecoración “Medalla de la Orden Nukak Makú” El gobernador del Guaviare, Heydeer Palacio, hizo entrega de la condecoración “Medalla de la Orden Nukak Makú” al presidente ejecutivo de BBVA en Colombia, Mario Pardo Bayona. La distinción se dio como muestra de agradecimiento al aporte que BBVA hizo en medio de la pandemia del Covid-19 con la entrega de una Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) al Hospital Departamental de San José del Guaviare, con el fin de fortalecer la infraestructura hospitalaria del departamento y asegurar una atención oportuna a los habitantes afectados por esta enfermedad. En este centro de salud, se realizó un acto simbólico de inauguración de la UCI y se hizo entrega al presidente ejecutivo de BBVA en Colombia de la condecoración. Al recibir la distinción, Pardo aseguró que “en medio de la crisis sanitaria que azotaba al mundo en 2020, en BBVA decidimos aunar todos nuestros esfuerzos para ayudar a los colombianos a hacerle frente a esta dura crisis. De este modo, llegamos a 130.000 colombianos con ayudas alimentarias, entregamos 50.000 kits de bioseguridad para el personal médico y entregamos tres UCI en Guaviare, Amazonas y Vichada”. Es de resaltar que en el departamento, el Grupo BBVA hace presencia con dos oficinas: una de BBVA y otra de Bancamía, las cuales están conformadas por un equipo de 18 colaboradores que contribuyen con la generación de empleo en esa región. Tomado de la Gobernación de Guaviare.

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251 personas más, en condición de vulnerabilidad, fueron certificadas por la Escuela para la Inclusión de la Alcaldía de Medellín en competencias básicas, ciudadanas y laborales, y serán acompañadas en la búsqueda de empleo para así fortalecer su autonomía económica. Esta estrategia genera transformación social a partir de oportunidades laborales, académicas y de fortalecimiento de emprendimientos.

La Escuela para la Inclusión en Medellín certificó a 251 personas más en competencias básicas, ciudadanas y laborales

Actualidad, Antioquia, Gobernación / revistacg

251 personas más, en condición de vulnerabilidad, fueron certificadas por la Escuela para la Inclusión de la Alcaldía de Medellín en competencias básicas, ciudadanas y laborales, y serán acompañadas en la búsqueda de empleo para así fortalecer su autonomía económica. Esta estrategia genera transformación social a partir de oportunidades laborales, académicas y de fortalecimiento de emprendimientos. “Para nosotros es muy importante contar con estrategias como la Escuela para la Inclusión, ya que desde septiembre del año 2020 y hasta la fecha hemos formado a más de 1.000 personas con discapacidad, afro, LGBTIQ+, migrantes, indígenas, personas en ejercicio de prostitución, víctimas y jóvenes. De ellas, 445 pasaron por el aula de destrezas, 492 se vincularon laboralmente y 145 se formaron en inglés; además, 476 emprendedores fueron caracterizados: 309 en ideación y 167 en preincubación”, dijo la subsecretaria de Grupos Poblacionales de la Secretaría de Inclusión Social, Familia y Derechos Humanos, Dalgy Bibiana Rico Ángel. Para acceder a estas ofertas, los beneficiarios se inscribieron a través de los 21 Centros Integrales de Familia (CIF) ubicados en las 16 comunas y los cinco corregimientos de la ciudad. Para ellos y para cualquiera que desee acceder a los servicios de la Escuela para la Inclusión debe presentar la cuenta de servicios y el documento de identidad. En 2022, un total de 511 personas se han beneficiado de la escuela, 234 de ellas con capacitación en competencias básicas, ciudadanas y laborales. De este grupo, 22 recibieron, además, formación en inglés. La mayoría pasó por el Aula de Destrezas, espacio en el que se identifican fortalezas y habilidades para el trabajo. “Doy gracias a la Escuela para la Inclusión de la Alcaldía de Medellín porque mi hija y yo nos estamos graduando; estamos muy felices. Esta ha sido una gran experiencia, es lo mejor que me ha podido pasar. Invito a las familias para que accedan a estos servicios ya que uno aprende demasiado. A pesar de mis años, he logrado adquirir mucho conocimiento”, expresó Nubia Soto, beneficiaria de la Escuela para la Inclusión. 455 alumnos de la escuela han sido remitidos a oportunidades académicas y 122 de ellos ya terminaron formación técnica en diferentes áreas; adicionalmente, 168 ciudadanos obtuvieron empleo este año. La Escuela para la Inclusión está ubicada en el barrio Sagrado Corazón de Jesús, cerca de la estación Cisneros del metro. Para más información, la ciudadanía puede acudir al Centro Integral de Familia más cercano o comunicarse con la línea de Whatsapp 300 431 8082. Tomado de la Alcaldía de Medellín.

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