La instituciu00f3n trabaja por la consolidaciu00f3n de procesos innovadores para el desarrollo rural y aprovechamiento de los recursos naturales que posee el Chocu00f3. Su afu00e1n como centro acadu00e9mico de la zona es formar tu00e9cnicos, tecnu00f3logos y profesionales que lleven a cabo acciones e iniciativas para el beneficio del departamento.
En un departamento histu00f3ricamente afectado por la guerra, el abandono estatal y la indiferencia de todo un pau00eds, se levantu00f3 la Universidad Tecnolu00f3gica del Chocu00f3 Diego Luis Cu00f3rdoba, una instituciu00f3n que basa sus procesos en la excelencia y la bu00fasqueda de la innovaciu00f3n para contribuir al desarrollo de actividades rurales de su regiu00f3n. Su rector, David Mosquera Valencia, ejerce su labor guiado hacia el propu00f3sito de alcanzar la acreditaciu00f3n y mejorar los u00edndices de calidad educativa del departamento.
La Universidad Tecnolu00f3gica del Chocu00f3 Diego Luis Cu00f3rdoba ofrece unos programas de impacto para los procesos de docencia, investigaciu00f3n y extensiu00f3n, entre los que se destacan la formaciu00f3n u00f3ptima en los niveles de doctorado, maestru00eda y la introducciu00f3n de ju00f3venes investigadores al u00e1rea. Tambiu00e9n impulsa otro proyecto con el que busca incrementar el desarrollo tecnolu00f3gico y la innovaciu00f3n en las cadenas productivas del departamento.
La instituciu00f3n lidera, ademu00e1s, varios procesos para el progreso de las zonas rurales de Chocu00f3, como el fortalecimiento de la ganaderu00eda para construir paz en la regiu00f3n del Urabu00e1 y el mejoramiento productivo del recurso forestal desde la ciencia, tecnologu00eda e innovaciu00f3n. Tambiu00e9n, la generaciu00f3n de herramientas que contribuyan al posicionamiento de la biodiversidad del departamento para el desarrollo regional.
Adicional a ello, se implementa un programa de tecnologu00eda alternativa para el uso energu00e9tico de los recursos naturales para la comunidad. Asu00ed mismo, la ampliaciu00f3n de cobertura en un 30% del programa de ondas de Colciencias en el Chocu00f3.
Desde hace unas semanas comenzu00f3 a funcionar la nueva sede de la universidad en Bahu00eda Solano, con el propu00f3sito de ampliar la cobertura en las zonas mu00e1s apartadas de la regiu00f3n. Esto se ha podido llevar a cabo gracias a una articulaciu00f3n entre la alcaldu00eda municipal y la instituciu00f3n de educaciu00f3n superior.
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En las nuevas instalaciones se pondru00e1 en pru00e1ctica el b-learning, que es la combinaciu00f3n de clases presenciales y a travu00e9s del internet. Ademu00e1s, se brinda ayuda a los habitantes de Bahu00eda Solano, Jurado y Nuquu00ed para facilitar su traslado al centro de desarrollo regional del Pacifico por intermedio de una casa de paso, gracias a un trabajo en equipo de las tres alcaldu00edas. El rector explica que su trabajo como instituciu00f3n tambiu00e9n consistiru00e1 en u201chacer presencia institucional, apoyando las particularidades de la zona costera: maru00edtima, medio ambiental y turu00edstica, con programas pertinentes a la regiu00f3nu201d.
Para ser efectivos en disminuir los u00edndices de deserciu00f3n escolar, el plantel decidiu00f3 identificar las principales causas de este problema. Los estudios arrojaron que la escasez de recursos econu00f3micos y la situaciu00f3n acadu00e9mica de los estudiantes son los motivos mu00e1s grandes de su abandono a la educaciu00f3n. Ahora, para atacar estos dos frentes se han puesto en marcha estrategias dirigidas a cada circunstancia.
Para combatir la falta de dinero, se han hecho convenios con entidades y organizaciones como Ju00f3venes en Acciu00f3n, Fondo para la Permanencia, graduaciu00f3n y reparaciu00f3n de la poblaciu00f3n vu00edctima del conflicto armado en Colombia, Ju00f3venes Rurales, Becas Negritudes y Comfachocu00f3, entre otros. Ademu00e1s, se brindan incentivos como matru00edculas de honor, pago anticipado o descuento por grupo familiar y, cuando el caso lo amerite, la universidad es flexible con los tiempos de pago del semestre.
En cuanto a la situaciu00f3n acadu00e9mica de algunos estudiantes, la instituciu00f3n adelanta iniciativas como el acompau00f1amiento a los alumnos de bachiller en jornadas de orientaciu00f3n vocacional, a los ju00f3venes universitarios en los procesos administrativos, la realizaciu00f3n de cursos de nivelaciu00f3n de algunas u00e1reas del conocimiento, acompau00f1amiento psicolu00f3gico a posibles desertores y la implementaciu00f3n de carreras tu00e9cnicas o tecnolu00f3gicas que permitan el ingreso al mundo laboral de forma mu00e1s ru00e1pida.
Para conseguir la acreditaciu00f3n institucional, la universidad busca alcanzar los criterios que establece el Ministerio de Educaciu00f3n. Es asu00ed como se han puesto en marcha estrategias para lograr objetivos como el mejoramiento de los resultados de las pruebas Saber-Pro, el fortalecimiento de los grupos de investigaciu00f3n, apoyo a la formaciu00f3n de alto nivel de los docentes y, por supuesto, incrementar el conocimiento y manejo del idioma inglu00e9s en estudiantes y docentes.
Ademu00e1s, a travu00e9s de la autoevaluaciu00f3n se trabaja en la optimizaciu00f3n de los programas acadu00e9micos y de todos los procesos institucionales. Por otra parte, las alianzas interinstitucionales como la hecha con Colombia Cientu00edfica han sido fundamentales para el fortalecimiento de las iniciativas educativas.
David Emilio Mosquera Valencia.u00a0Magu00edster en Administraciu00f3n de Proyectos de la Universidad para la cooperaciu00f3n Internacional de San Josu00e9 de Costa Rica, especialista en Docencia Universitaria de la Universidad Cooperativa de Colombia y en Pedagogu00eda de la Virtualidad de la Fundaciu00f3n Universitaria Catu00f3lica del norte. Cuenta con diplomados en Manejo de Ambientes, en Gestiu00f3n del conocimiento, Gestiu00f3n Educativa y otros.u00a0u00a0Ha sido decano de la Facultad de Ingenieru00eda y director del programa de Ingenieru00eda en Telecomunicaciones e Informu00e1tica de la Universidad Tecnolu00f3gico del Chocu00f3, ademu00e1s de gobernador encargado del departamento en varias ocasiones. Se desempeu00f1u00f3 como secretario de Gestiu00f3n Administrativa del Chocu00f3, director del Fondo de cru00e9dito del proyecto DIAR, gerente de la Federaciu00f3n Agropecuaria del Rio Atrato y asesor externo en el u00e1rea de Sistemas en la Cu00e1mara de Comercio del Chocu00f3, entre otros. A nivel acadu00e9mico tiene mu00e1s de 25 au00f1os de experiencia en docencia universitaria.