junio 15, 2025

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MinEducación avanza en la Ruta del Amor por el Catatumbo, con visita a 17 instituciones

Con el propósito de garantizar condiciones dignas para la educación en el territorio, un equipo interdisciplinario del Ministerio de Educación, junto con el Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) y la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar (UAPA), realiza recorridos por los municipios de la región para socializar la inversión de los recursos adicionales derivados del decreto de Conmoción Interior. Esta iniciativa, denominada la Ruta del Amor por el Catatumbo, se ha adelantado en 17 instituciones educativas, en las que las comitivas evalúan necesidades en infraestructura, conectividad, alimentación escolar y seguridad. Los avances En los primeros días de las visitas a las instituciones educativas del Catatumbo se ha logrado: · Ampliación de la oferta educativa: la Institución Educativa Rural El Tarra, en el corregimiento San José del Tarra (Hacarí), que en 2023 solo llegaba hasta noveno grado, ahora cuenta con los grados 10 y 11. Más de 500 estudiantes pueden completar su bachillerato, evitando la deserción escolar y fortaleciendo sus oportunidades académicas y laborales. · Refuerzo del transporte y la dotación pedagógica: se está mejorando la movilidad de los estudiantes para facilitar su acceso a las instituciones educativas, además de entregar materiales pedagógicos y uniformes escolares. · Cobertura total en alimentación escolar: la UAPA invertirá $93.908 millones para garantizar la alimentación escolar hasta el último día de clase a 169.510 niños, niñas, jóvenes y adolescentes que ya contaban con el PAE. Además, con estos recursos, 51.117 estudiantes que no tenían acceso al programa en 2025 ahora podrán beneficiarse, asegurando su bienestar y permanencia en el sistema educativo. Con esta medida, la cobertura en la región del Catatumbo pasó del 64 % al 100 %. · Mejoras en infraestructura educativa: Con un presupuesto de $ 14.687 millones, se han iniciado intervenciones en 17 instituciones, beneficiando a 13.820 estudiantes. Entre las acciones destacan la instalación de aulas modulares, ampliaciones y adecuaciones para fortalecer la educación media y superior. La Ruta El próximo paso de la Ruta del Amor será la visita técnica a 24 instituciones adicionales en municipios como San Calixto, Tibú, Teorama, Convención, Ocaña, El Carmen, Hacarí, El Tarra, Cúcuta y Sardinata, beneficiando a más de 7.000 estudiantes. Con esto, el recorrido alcanzará un total de 41 instituciones educativas, impactando a 20.820 estudiantes. “La educación es la mejor estrategia para transformar realidades y construir paz en el Catatumbo. Esta iniciativa no solo responde a una deuda histórica con el territorio, sino que también garantiza que más jóvenes tengan la posibilidad de forjar un futuro lejos de la violencia’, dijo Maritza Molina, secretaria general del Ministerio de Educación, quien lidera la Ruta.

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El PAE será ejecutado por juntas de acción y asociaciones de padres y madres en el Huila

En cumplimiento del mandato del presidente Gustavo Petro, la Entidad Territorial Certificada del Huila inicia la operación del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en zonas rurales dispersas, a partir del lunes 20 de enero de 2025 con la vinculación de cuatro Asociaciones de Padres de Familia y dos Juntas de Acción Comunal, fortaleciendo la participación comunitaria.   Con el objetivo de cerrar brechas educativas, sociales y alimentarias en las zonas rurales dispersas, el departamento del Huila se convierte en uno de los primeros en Colombia donde el Programa de Alimentación Escolar (PAE) es operado directamente por organizaciones de padres y madres de familia y juntas de acción comunal. Desde 2020, la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar – Alimentos para Aprender (UAPA), en alianza con el Banco Mundial, ha liderado el desarrollo de un piloto para el PAE Rural Disperso en departamentos como Nariño, Chocó, Córdoba, Guainía y Huila. En este último, los avances obtenidos en los últimos dos años han sido cruciales, materializándose en 2025 con la operación del programa a cargo de asociaciones civiles. El trabajo conjunto entre la Entidad Territorial Certificada (ETC) de Huila y la UAPA, reglamentado a través de la Resolución 374 de 2024, permitió estructurar un plan de trabajo con 10 instituciones educativas en 8 municipios del departamento. Este proceso incluyó jornadas de capacitación dirigidas a asociaciones de padres de familia y juntas de acción comunal sobre la operación del PAE en contextos de ruralidad dispersa. Gracias a este esfuerzo, el programa inicia su prestación en seis sedes educativas ubicadas en cinco municipios del Huila, beneficiando a los estudiantes con la entrega de más de 20.000 raciones alimentarias. “El amor se ve representado en compartir un plato de comida”, expresó el ministro de Educación Daniel Rojas Medellín, durante el lanzamiento del programa, quien destacó cómo el vapor de un sancocho bien hecho o el sabor de unas achiras huilenses contienen un mensaje de unión y afecto. Según Rojas Medellín, el PAE no es “un programa cualquiera” y debe estar en manos de quienes comprenden y valoran los territorios y sus necesidades. El Ministro celebró la Resolución 374 de 2024, que busca fortalecer la provisión alimentaria en zonas rurales y dispersas, y abogó por su extensión a todo el país. “Esta resolución tiene que enseñarles a quienes se oponen que las juntas de acción comunal, quienes conocen como nadie los territorios, son capaces de construir un futuro mejor”, afirmó. Jenny Rodríguez, madre de familia de la Institución La Ceja, Mesitas del municipio de Aipe, expresó su satisfacción por esta apuesta. “Para nosotros fue motivo de alegría y aceptación que desde el PAE departamental fuéramos tenidos en cuenta, porque ¿quién mejor que los padres de familia para operar y supervisar la alimentación escolar de nuestros hijos? Poder prepararles alimentos frescos con productos de la zona y sazonadores autóctonos, además de la inclusión de la olla comunitaria, fueron los principales atractivos de este modelo.” Expresó, Entre tanto, Sebastián Rivera Ariza, director nacional de la Unidad de Alimentos para Aprender, expresó. “Reconocemos al departamento del Huila como pionero en Colombia, junto a otras 14 entidades territoriales, en democratizar la operación del PAE. Tener más manos ejecutando el programa y más aliados en los territorios, como las juntas de acción comunal y las asociaciones de padres y madres de familia, es una instrucción directa del presidente de la República y del ministro de Educación, Daniel Rojas.” El Gobierno del Cambio sigue promoviendo la implementación del PAE Rural Disperso, logrando la participación de 15 ETC en el país, incluyendo Arauca, Atlántico, Bolívar, Boyacá, Caquetá, Casanare, Córdoba, Chocó, Florencia, Lorica, Magdalena, Nariño, Popayán, Tolima y Huila. La meta es que para 2026, todas estas entidades adopten plenamente el modelo, siguiendo el ejemplo del Huila, que hoy lidera este esfuerzo.

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