“Jornadas Escolares Complementarias”, un programa de la Gobernación de Risaralda para fortalecer la educación
La Secretaría de Educación departamental informó que esta estrategia ha beneficiado a cerca de 4.000 niños risaraldenses en lo que registra del primer trimestre de 2025. La Dirección de Cobertura de la Secretaría destacó el impacto que hubo con una calificación positiva de las acciones realizadas a través del programa JEC (Jornadas Escolares Complementarias), una iniciativa entre la Secretaría de Educación y Comfamiliar Risaralda para fortalecer el ámbito educativo en el departamento. Este proyecto impulsado por el gobernador Juan Diego Patiño Ochoa ha permitido que 3.950 niñas, niños y adolescentes de la región accedan a oportunidades de desarrollo integral mediante la exploración de sus habilidades y talentos en programas artísticos, deportivos y de emprendimiento. “Quedamos muy tranquilos, muy contentos con la reunión y vamos a seguir adelante con este proceso con ellos. Estábamos hablando del tema de apoyo total que le vamos a dar desde la Secretaría, articulando con ellos, porque realmente necesitamos estar articulados para tener todo cubierto. En el tema de rectores, tenemos el apoyo de los rectores y sabemos cómo está trabajando Comfamiliar”, explicó William Fernando Tamayo Espitia, director de Cobertura de la Secretaría de Educación de Risaralda. La estrategia de JEC genera un alto impacto en la comunidad educativa del departamento, gracias a la implementación de programas que complementan la jornada escolar con actividades como bilingüismo, lectura, escritura, emprendimiento, entre otras. La idea es que estas actividades orienten su formación profesional o que descubran a temprana edad su campo laboral de interés, a partir de lo que le gusta hacer en estas jornadas complementarias. Yuri Monsalve, coordinadora de JEC de Comfamiliar añadió que, ““Lo que hacemos es brindar herramientas que van a permitir a futuro que el niño vaya identificando sus intereses, sus necesidades, lo que le gusta lo que no le gusta y a partir de ahí él vaya construyendo ese proyecto de vida”. Como resultado del seguimiento hecho a las actividades y compromisos del primer trimestre del año, se identificaron acciones para fortalecer el proceso conjuntamente entre ambas partes. Tomado de: Gobernación de Risaralda.