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El proyecto “Energía que transforma” ha beneficiado a más de 7.000 estudiantes de Barrancabermeja

La Secretaria de Educación de Barrancabermeja está llevando a cabo esta semana el evento de cierre de este proyecto, poniendo en evidencia el impacto que ha tenido la estrategia en el Distrito. La Fundación Siemens Colombia, en alianza con Siemens Energy y Ecopetrol desarrollaron esta estrategia a nivel nacional. Hasta el momento, el Distrito acogió este programa en 17 colegios oficiales y privados, recibiendo a más de 7.000 estudiantes y 80 docentes con capacitación y herramientas para incentivar la ciencia y la tecnología. El evento de cierre empezó con la visita al aula móvil STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics, en inglés o; Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas en español) con talleres prácticos de energía solar, eficiencia energética y automatización, utilizando herramientas bit. También, se entregaron kits LEGO robóticos y sensores ambientales para diseñar soluciones reales a desafíos del entorno. La secretaria Distrital de Educación, Maribel Benítez Perea habló sobre el objetivo que tiene este proyecto: “Lo que se quiere es aplicar la política pública de educación integral para niñas, niños y adolescentes y eso incluye temas de interés como ciencia y tecnología. Los maestros van a ser multiplicadores de la información y los niños beneficiados van a seguir para reforzar estos conocimientos”. Por eso, el enfoque no es solo que se abran los espacios para los niños y adolescentes, sino que se busca capacitar también a los docentes de las instituciones, para que sean ellos quienes apliquen la metodología educativa STEAM en sus clases. “En unión con ellos (la Alcaldía y Ecopetrol), hemos hecho una apuesta importante para fortalecer el vínculo de los estudiantes con la ciencia y la tecnología, para sembrar en ellos interés, motivación y esa comprensión de cómo la tecnología puede estar al servicio de múltiples soluciones que el territorio necesita”, señaló la directora de la Fundación Siemens Energy, Rossana Vanegas. Tomado de: Alcaldía de Barrancabermeja.

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Escuelas de El Cerrito, Valle, son pioneras en educación Steam en el departamento

Estudiantes de El Cerrito, Valle del Cauca, ponen en práctica el modelo pedagógico Steam en actividades de desarrollo sostenible. La Gobernación del Valle del Cauca y las administraciones locales unieron esfuerzos para promover el modelo pedagógico Steam (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics), en las escuelas de los municipios. El objetivo es adaptar la tecnología a actividades de sostenibilidad. La Institución Educativa Francisco de Paula Santander es pionera en la implementación de este modelo, que ya se ha puesto en marcha en escuelas de departamentos de Boyacá y Cundinamarca. “Para mí es importante la educación ‘Steam’ ya que nos puede enseñar muchas cosas como la salud, alimentarnos bien y a mí, lo que más me ha gustado es la tecnología, ya que con la tecnología podemos hacer muchos avances”, indicó una estudiante de la institución. Los estudiantes aprenden a construir huertas, estructuras ecológicas, compostajes y sistemas de riego artesanales. Además, tienen a su disposición aparatos tecnológicos como microscopios digitales y otras herramientas para verificar la salud de las plantas y semillas. De acuerdo con Ana Milena Ortiz, subsecretaria de Calidad Educativa del Valle, la idea también es promover prácticas de seguridad alimentaria y el uso de energías limpias. “Mediante la educación ‘Steam’ los estudiantes aprenden haciendo. Esta experiencia que hemos venido desarrollando hoy, le entrega hoy le entrega al departamento unas instituciones comprometidas con la sostenibilidad ambiental, con el uso de energías limpias y con la seguridad alimentaria, que tanto preocupa al futuro de la humanidad, y que en el marco de la COP16 este es un ejemplo de lo que podemos lograr trabajando de manera decidida y comprometida con el sector educación”, explicó.