octubre 12, 2024

ACIET

Aciet clama al Gobierno Nacional y al Congreso por una Ley Estatutaria que contemple un sistema de Educación mixto

Ante las recientes contrariedades que han dado lugar los debates realizados para consolidar la Ley Estatutaria de Educación en el Congreso de la República la Asociación Colombiana de Educación Superior ACIET, mostró preocupación ante lo que definen como “la fragmentación política y, sobre todo, sectorial, dada en torno al proyecto de Ley Estatutaria de Educación, y que ha llevado a expresiones encontradas entre diversas agrupaciones de la educación superior y a una mayor división entre los honorables senadores de la República frente al trámite que debe surtir la Enmienda de dicho Proyecto de Ley, aprobada la semana pasada por unanimidad y ahora fraccionada en dos ponencias con miras a su cuarto y último debate, con el riesgo de que se apruebe un texto que no refleje los verdaderos intereses del sistema colombiano de educación superior del país o que se archive todo lo avanzado”. En defensa de la Autonomía Universitaria La Dirección Ejecutiva de ACIET hace un llamado por medio de un Comunicado publicado en su cuenta de x a la Ministra de Educación Aurora Vergara, al Gobierno Nacional en cabeza de Gustavo Petro y a los Congresistas para que no se pierda la oportunidad histórica de cambiar el rumbo de la Educación en Colombia, desde el respeto a la democracia y a la Carta Magna que contiene el principio de Autonomía de las Universidades pues “vemos con preocupación que en algunos de las propuestas fundamentales del documento expuesto, se desdibuja por completo el trabajo de construcción y reconocimiento al respeto que deben tener las instituciones de educación superior, su naturaleza y carácter, queriendo enfatizar en una “participación real vinculante” desconociendo los procesos al interior de las instituciones, los cuales van alineados a la Constitución Política y a la Jurisprudencia, porque si algo hay que resaltar es que la Autonomía Universitaria, permite la independencia en la toma de decisiones, pero no permite a las IES el ir como “rueda suelta”, sino que antes se deben ordenar y articular a la normatividad nacional, y en esa línea es que han trabajado las instituciones de educación superior”. Sistema de Educación mixto ACIET aboga porque, dentro de las discusiones actuales, a razón de la Ley Estatutaria se contemple el “reconocimiento del sistema mixto de educación, (público y privado), pues en el nuevo texto sólo se menciona el sistema de educación, evidenciando una tendencia a priorizar el fortalecimiento de los establecimientos educativos oficiales y de las instituciones de educación superior públicas, desconociendo, para el caso concreto de la educación superior, las 218 IES de carácter privado que atienden aproximadamente el 46% de la cobertura”. Priorizar la disminución de las brechas sociales en la educación La misiva pública de la institución también destaca la necesidad de que desde esta iniciativa se consolide y priorice el apoyo a las instituciones públicas para contribuir a la disminución de las brechas sociales por medio de la financiación por parte del Estado a estas instituciones. Finalmente indica la organización que hacen un “llamado a la reflexión de los distintos actores del sector, para que se piense más en los grandes propósitos nacionales del sistema de educación, y no en intereses que nada bien le hacen al engrandecimiento del país, perdiéndose así la gran oportunidad histórica para estas y próximas generaciones, que reclaman armonía, respeto y prudencia de todos los sectores involucrados”.

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ACIET a la vanguardia de la educación superior

La Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Formación Técnica Profesional, Tecnológica o Universitaria (ACIET) ha cumplido un rol destacado en la transformación del país, con su tarea de ayudar a las nuevas generaciones a construir proyectos de vida fundamentados en principios y valores, así como en una excelencia académica y profesional. De eso está consciente su presidente Hernán Mauricio Chávez, quien reconoce la importancia de mirar el país en todas sus áreas y de reflexionar seriamente sobre la clase de ciudadanos que se están educando y formando para su desempeño como profesionales, líderes y miembros de un núcleo familiar. En esa labor permanente se ha mantenido la Asociación durante más de cuatro décadas con resultados altamente positivos en los esfuerzos que se hacen para la construcción de una mejor nación. “Son 45 años de logros, frustraciones y problemas, pero sobre todo de reconocimiento por parte de las autoridades tanto nacionales como internacionales, así como de la comunidad académica en general a lo que hacemos”, afirma. Por la senda del crecimiento Como el único gremio en el país que reúne a instituciones tanto privadas como oficiales que ofrecen formación técnica, profesional, tecnológica y universitaria, ACIET ha caminado por la senda del crecimiento desde que fue fundada. Hoy cuenta con un desarrollo mucho más participativo en el devenir de la educación superior. “Quiero agradecer a todas las personas que han estado vinculadas a este proceso, a la asamblea general, a la junta directiva, a la dirección ejecutiva y a todo el equipo de trabajo, sin los cuales no podríamos estar como hemos definido en anteriores espacios, escribiendo una nueva historia para la Asociación y la enseñanza en Colombia”, asegura Chávez. La misión de la asociación Actuar como vocero de las instituciones al reconocer sus necesidades y potencialidades, y ponerlas como prioridad en la agenda pública de las IES en el ámbito regional y nacional, ha sido la misión de ACIET. Su gran gestión le ha permitido ser reconocida por el Gobierno Nacional como actor fundamental para la formulación de políticas y toma de decisiones por sus argumentos técnicos y equipo de expertos en investigación y academia. “Somos una entidad autónoma, sin ánimo de lucro, que se ha mantenido vigente durante 45 años, trabajando por el fortalecimiento de la formación técnica profesional, tecnológica y universitaria en Colombia. Necesitamos personas más felices, competentes en ciencias, disciplinas y tecnologías que aporten al desarrollo económico del país, pero realizadas desde su vocación y propósito de vida”, señala su presidente, quien tiene de la certeza de que en manos de la Asociación está la enorme tarea de ayudar a las nuevas generaciones a construir sus proyectos de vida. Una tarea mancomunada Apoyar el uso de la producción de conocimiento y fortalecer los desarrollos tecnológicos es parte de la tarea que realizan quienes están al frente de la entidad, entre ellas, María Claudia Lombo, la cual empezó hace siete años a formar parte de la familia ACIET y ahora lidera el grupo de trabajo de la Dirección Ejecutiva de la agremiación. “Es una gran responsabilidad hacer parte de escribir una nueva historia en la Asociación que reúne instituciones públicas y privadas de todas las regiones del país. Con nuestro Plan de Desarrollo 2016-2020, nos hemos concentrado en escribir esa nueva historia, abriendo espacios para la investigación, la gestión del conocimiento, la invocación, la calidad y el fortalecimiento institucional de todas nuestras afiliadas”, enfatiza. Una labor que se ha venido extendiendo a todas las regiones del país, donde se tienen espacios para el deporte, la cultura y la proyección social. “Hemos encontrado todo el apoyo de nuestros afiliados, me siento muy feliz de hacer parte de la familia ACIET, estoy muy comprometida con el desarrollo institucional y creo que ha sido el mejor de los proyectos de vida que he podido emprender”, confiesa. Rectora Diana Patricia Camargo y sus alumnos. Participantes. INFORMACIÓN PARA DESTACAR -ACIET sirve de articulador y facilitador entre las IES afiliadas y el Estado colombiano, creando espacios para participar en la construcción y definición de políticas y estrategias para el desarrollo de la educación superior. -La asociación tiene un reconocimiento en el sector educativo y ante el Estado colombiano, que va desde el Congreso de la República hasta el Ministerio de Educación Nacional y sus entidades adscritas. -Labora a nivel nacional y regional en siete comités, los cuales se reúnen mensualmente, y son los espacios importantes de integración, discusión académica y construcción de posturas gremiales. Entre ellos, se cuenta con los comités de cultura, deportes, investigación, comunicación, jurídico, internacionalización y comité académico. -También trabaja con bibliotecas virtuales para que las IES afiliadas puedan acceder a este servicio con precios más bajos que los del mercado. -Gestiona convenios con instituciones de otros países para programas de pasantías y formación en segunda lengua, así como estudios para maestrías y doctorados.

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